孩子性教育要認(rèn)真重視

　　年輕的父母都或許曾經(jīng)都被稚嫩的孩童問(wèn)過(guò)這樣或那樣讓父母感覺難以回答的有關(guān)“性”的問(wèn)題。性意識(shí)是伴隨人一生的一種最基本的意識(shí)。性教育的普及，不光是學(xué)校家長(zhǎng)應(yīng)該重視的一項(xiàng)關(guān)系下一代健康成長(zhǎng)的大事，也是全社會(huì)都應(yīng)該重視的一件大事。而性教育應(yīng)該從什么時(shí)候開始，是值得大家關(guān)注和深思的問(wèn)題。

　　性教育是健康教育的一個(gè)重要組成部分，自從出生后，嬰兒的衣著、嬰兒的談話，以及對(duì)嬰兒行為的要求等，都包含了性別差異的社會(huì)化過(guò)程。

　　性身份在3歲前已經(jīng)確立，到3歲之后，隨著語(yǔ)言技能的發(fā)育、思維能力的發(fā)展和情感的日趨復(fù)雜化，兒童在家庭和周圍世界里逐漸意識(shí)到自己的性身份。

　　性好奇，當(dāng)孩子開始意識(shí)到有男女性別的不同之后，可能會(huì)產(chǎn)生好奇心，很想看看異性的生殖器到底是怎么樣的。

　　如果父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這種行為，不應(yīng)該打罵孩子，否則女孩容易因此產(chǎn)生“性罪惡”的觀念，成年后易出現(xiàn)性冷淡，男孩會(huì)產(chǎn)生逆反心理，成年后容易出現(xiàn)“窺陰癖”。

　　性驕傲，當(dāng)男孩發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)“小雞雞”而女孩沒有時(shí)，有些男孩會(huì)有意在大人面前“炫耀”，如在親友面前把小便射得高高的，以顯示自己有個(gè)“小雞雞”而驕傲。

　　父母如果發(fā)現(xiàn)孩子有這種行為，也不應(yīng)打罵，可平靜而自然地提醒孩子不要當(dāng)眾小便。如果處理不當(dāng)，孩子的逆反心理壓抑下來(lái)，成年后易出現(xiàn)“露陰癖”。

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孩子性教育 不能延誤

      幼兒時(shí)期，3歲左右的孩子往往開始對(duì)自己的生殖器產(chǎn)生很大的興趣，并可從玩弄生殖器中獲得快感，造成自慰的習(xí)慣。

　　如果父母發(fā)現(xiàn)自己的孩子有這種不良習(xí)慣，既不要驚慌失措，也不要打罵指責(zé)。這樣做，往往非但無(wú)益，反而有害，容易使孩子因心理受打擊而產(chǎn)生“性罪惡”觀念，成年后陽(yáng)痿或性冷淡往往與此有關(guān)。

　　性別認(rèn)同混亂 3歲左右的孩子，父母應(yīng)明確告訴男孩，長(zhǎng)大后會(huì)像爸爸一樣是男人，告訴女孩，長(zhǎng)大后會(huì)像媽媽一樣是女人。

　　切忌按照自己的“愿望”，把男孩打扮成女孩樣，把女孩打扮成男孩樣，否則可能使孩子出現(xiàn)性別認(rèn)同混亂，成年后出現(xiàn)同性戀、異裝癖、易性癖。

　　1、當(dāng)孩子提出性問(wèn)題時(shí)，應(yīng)輕描淡寫地回答，不要欺騙，不要不好意思，不要有神秘感。因?yàn)楹⒆拥男蕴釂?wèn)往往是漫不經(jīng)心的，并沒有怎樣深思熟慮，更沒有什么惡意想法，父母應(yīng)當(dāng)了解這點(diǎn)，自然坦誠(chéng)地回答問(wèn)題。父母的窘迫與羞怯，只能加重孩子的好奇心，使之對(duì)于所提的問(wèn)題耿耿于懷，牢記在心。

　　2、應(yīng)用科學(xué)名詞解釋男女的生殖器，并告訴孩子如何保護(hù)它，不能隨便玩弄�；卮鸷⒆拥膯�(wèn)題時(shí)，不要超過(guò)孩子的好奇范圍和理解能力，就具體問(wèn)題回答，不要過(guò)深過(guò)細(xì)，應(yīng)當(dāng)通俗易懂，充滿自信。

　　3、回答問(wèn)題時(shí)，應(yīng)堅(jiān)決果斷、簡(jiǎn)潔明了，應(yīng)在語(yǔ)氣中表現(xiàn)出權(quán)威的、結(jié)論性的含義，不要引申，也不宜鼓勵(lì)孩子引發(fā)聯(lián)想。

　　總之，在回答孩子的性問(wèn)題時(shí)，父母在語(yǔ)言和表情上應(yīng)做到恰到好處、自然大方。

（責(zé)任編輯：劉曉 ）