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精神障礙
掛號(hào)科室:精神病科 同類疾?。?a target='_blank'>精神分裂癥癔癥阿斯伯格綜合癥偏執(zhí)性精神障礙精神發(fā)育遲緩

兒童多動(dòng)癥有哪些表現(xiàn)呢??jī)和鄤?dòng)癥家長(zhǎng)怎么應(yīng)對(duì)?

2018-07-31 06:29:03      

小兒多動(dòng)癥小兒多動(dòng)癥大多是因?yàn)檫z傳因素導(dǎo)致的,而且小兒多動(dòng)癥,會(huì)影響到孩子以后的正常生活和學(xué)習(xí),所以必須引起家長(zhǎng)的重視和預(yù)防。

小兒多動(dòng)癥的表現(xiàn)有哪些呢?

1、注意力不集中

一般多動(dòng)癥患兒,注意力不集中,聽(tīng)課不專心,有較多的小動(dòng)作,并且不能正常理解老師所講的內(nèi)容,接受能力比較差。還有些多動(dòng)癥患兒,并沒(méi)有太多的動(dòng)作,但是目光比較呆滯,膽小,怕事,看上去很安靜,但是注意力非常不集中,根本不知道老師或者同學(xué)在講什么,影響正常的學(xué)習(xí)。

2、動(dòng)作較多

一般兒童從小就會(huì)比較愛(ài)動(dòng),一般家長(zhǎng)會(huì)以為孩子比較活波,調(diào)皮,但是上幼兒園起就能表現(xiàn)出各種不同,不能安靜的坐在座位上,對(duì)老師所講的知識(shí)不能聽(tīng)懂,并且經(jīng)常動(dòng)個(gè)不停,亂爬亂跳,不能安靜,上小學(xué)以后,不能靜下心來(lái)做作業(yè),在座位上不停的扭動(dòng),做各種小動(dòng)作,下課后經(jīng)常亂跑,或者胡亂沖撞。

3、沖動(dòng)和任性

一般患有多動(dòng)癥兒童,經(jīng)常表現(xiàn)的比較急躁,不能好好的等待,容易亂發(fā)脾氣,愛(ài)打人,有時(shí)候做事亂七八糟,不能安靜的按照規(guī)則來(lái),并且有很強(qiáng)的攻擊性,不能耐心等待,常常還打擾別人,做事情不考慮后果,經(jīng)常破壞東西,不懂規(guī)則。

那么兒童多動(dòng)癥應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)呢?

1、因?yàn)槎鄤?dòng)癥兒童注意力比較不集中,應(yīng)該為多動(dòng)癥兒童安排合理的計(jì)劃,并且創(chuàng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,以免影響他的注意力,時(shí)間長(zhǎng)了,慢慢養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,就能安靜下來(lái)了。

2、多動(dòng)是每個(gè)多動(dòng)癥兒童的特點(diǎn),他們感覺(jué)每天都有使不完的勁,每天都很活波,需要家長(zhǎng)特別注意的是,這種精力一定要合理的釋放,不能壓抑孩子的,帶孩子參加各種體育項(xiàng)目,既能釋放孩子的各種能力,又能讓孩子鍛煉身體,訓(xùn)練孩子的各種能力。

3、自我控制訓(xùn)練,通過(guò)約束自己的行為,來(lái)達(dá)到安靜的目的,這種情況一般多需要家長(zhǎng)和老師的鼓勵(lì),多多指導(dǎo),讓孩子做出正確的行為。

溫馨提示

多動(dòng)癥是一種精神障礙疾病,如果孩子有了多動(dòng)癥的癥狀,請(qǐng)家長(zhǎng)一定不要焦慮,積極應(yīng)對(duì),讓專業(yè)的機(jī)構(gòu)和老師做指導(dǎo),讓孩子能快速的融入到生活中。

(責(zé)任編輯:張穎琳 )

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