寶寶幾個(gè)月會(huì)說話？如何教寶寶學(xué)說話

　　寶寶幾個(gè)月會(huì)說話呢？這是每位家長都會(huì)關(guān)系的話題。嬰兒到了學(xué)說話的階段，家長要如何教寶寶呢？我們一起來看看寶寶語言發(fā)育狀況吧。

　　一、寶寶幾個(gè)月會(huì)說話

　　1、4—5個(gè)月大的時(shí)候，寶寶可能偶爾會(huì)蹦出第一聲“媽媽”或“爸爸”來，雖然肯定會(huì)讓你無比激動(dòng)，但他還沒有真正把這些詞和你們聯(lián)系起來。這要到他大約1歲左右才能做到。

　　2、6—9個(gè)月寶寶的會(huì)說的話更多了。當(dāng)他喃喃自語或發(fā)音時(shí)，聽上去好像有意義了。這是因?yàn)樗谑褂酶阏f話時(shí)類似的語調(diào)和語氣了。給寶寶讀書來鼓勵(lì)他的牙牙學(xué)語。

　　3、12—17個(gè)月寶寶可以使用一兩個(gè)詞了，而且知道它們的含義。他甚至?xí)毩?xí)變換聲調(diào)，在提問題時(shí)，把語調(diào)升高，比如寶寶想要人抱的時(shí)候說：“抱不？”。他漸漸地意識(shí)到說話的重要性，以及語言在表達(dá)他的需要方面具備的強(qiáng)大力量。

　　4、1歲半—2歲的寶寶詞匯量可能已經(jīng)多達(dá)200個(gè)了，其中很多都是名詞。在18—20個(gè)月之間，寶寶學(xué)習(xí)詞匯的速度為每天10個(gè)或更多。有的寶寶每一個(gè)半小時(shí)就能學(xué)會(huì)一個(gè)新詞，所以你要注意自己的語言表達(dá)。

　　5、2歲半的寶寶開始會(huì)會(huì)開始使用“我”和“你”了。在兩三歲之間，寶寶的詞匯量會(huì)增加到300個(gè)詞。他能把名詞和動(dòng)詞連在一起，造出雖然簡單但也完整的句子了。

　　5、到了3歲時(shí)，寶寶將能夠持續(xù)地談話，并根據(jù)談話對(duì)象來調(diào)整語調(diào)、說話模式、用詞等。

　　那么，家長要如何教寶寶說話最有效呢？

　　二、教寶寶說話的方法

　　1、創(chuàng)造豐富的語言環(huán)境。語言發(fā)展與環(huán)境有密切的關(guān)系，因此父母在照顧幼兒時(shí)，應(yīng)盡可能和幼兒說話。例如日常生活中可跟幼兒說“這是眼睛”、“鼻子在哪里”等，從幼兒6個(gè)月大開始，可以帶著他一起閱讀，跟孩子說故事，讓大量的詞匯不斷進(jìn)入孩子的耳朵里。當(dāng)幼兒主動(dòng)要求爸爸媽媽念故事時(shí)，家長最好能回應(yīng)幼兒的要求，并且重復(fù)地念給孩子聽，讓孩子養(yǎng)成閱讀的興趣。

　　2、注意說話技巧。使用標(biāo)準(zhǔn)中文發(fā)音，不要用方言或兒化語。因?yàn)橹形呐c將來孩子入學(xué)后閱讀及語言學(xué)習(xí)銜接較為連貫。當(dāng)幼兒剛開始學(xué)習(xí)說話時(shí)，父母對(duì)幼兒說話應(yīng)清晰且標(biāo)準(zhǔn)，讓幼兒有正確的學(xué)習(xí)范本。

　　3、聽兒歌、看卡通。幼兒非常喜歡具有節(jié)奏的韻律及跳動(dòng)的畫面，建議父母可以帶幼兒跟著音樂或畫面一起唱唱跳跳，寶寶雖然不一定懂歌詞的含義，但對(duì)于律動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們會(huì)非常喜愛，無形中也可培養(yǎng)孩子區(qū)分字、詞、音節(jié)的能力，對(duì)幼兒日后學(xué)習(xí)發(fā)音有很大的幫助。

　　4、回答問題。多與幼兒對(duì)答，問問孩子“這是什么”、“你喜歡爸爸媽媽對(duì)不對(duì)”，鼓勵(lì)孩子盡量用完整的句子回答，取代以“是”或“不是”來回答的簡短句子，借此培養(yǎng)孩子認(rèn)真聽別人說話的能力及學(xué)習(xí)大量的詞匯。

　　5、買東西。帶幼兒外出購物，和他一起挑選物品，即使只有少量物品，也能讓孩子有參與感，了解商品名稱及學(xué)習(xí)更多的字，還可以借此增加幼兒的記憶與觀察能力。

　　6、戶外活動(dòng)。幼兒對(duì)于外面新鮮的事物很好奇，不妨盡量多帶孩子出去走走，讓他們能學(xué)習(xí)更多的事物；回家后，父母也可和孩子討論外出時(shí)發(fā)生的事情。幼兒都喜歡外出活動(dòng)，他們也會(huì)牢記外出等對(duì)于他們來說比較特別的事物，而且通過反復(fù)的行為，可以讓幼兒學(xué)習(xí)更多的詞匯。

　　7、編故事。父母可以和幼兒講他曾經(jīng)做過的事情，雖然寶寶不一定有印象，但他會(huì)很愿意聽你說，例如他曾經(jīng)怎樣在媽媽的肚子里“運(yùn)動(dòng)”，出生時(shí)哇哇大哭的樣子，或是什么時(shí)候開始第一次叫爸爸媽媽這個(gè)方式可以豐富幼兒的想象力，提高其表達(dá)能力，在沒有圖書解說的情況下，孩子會(huì)聽得更專心。

　　8、幫孩子說完整的句子。寶寶呀呀學(xué)語時(shí)所說的話，大多都是幾個(gè)簡單的詞，卻包含很多內(nèi)容，例如“要吃餅干”、“看爸爸”等，他們總希望大人能理解他們的意思，照顧者應(yīng)幫助孩子說出他想說的完整句子，然后讓幼兒跟著說一遍，教孩子完整的表達(dá)方式。

　　9、適時(shí)鼓勵(lì)。當(dāng)幼兒會(huì)運(yùn)用新的詞匯時(shí)，別忘了馬上鼓勵(lì)他，盡可能運(yùn)用不同的詞語，這也會(huì)讓孩子有動(dòng)機(jī)想要學(xué)習(xí)說更多的詞匯。

　　10、使用概念用語。對(duì)于1歲半以后的幼兒，你可以配合日常生活所發(fā)生的事情，隨時(shí)讓他理解概念用語的含義和用法。例如“上下”，可跟他說“把蘋果放在桌子上”；“中間”可說“寶寶坐在爸爸和媽媽中間”；“快慢”可說“車子跑得好快”等，一旦幼兒對(duì)這些基本概念有了初步的了解，就能更恰當(dāng)?shù)氖褂梦淖质鰯ⅰ?/p>

　　寶寶學(xué)說話很重要哦，家長要有耐心教寶寶。