孩子從小愛(ài)動(dòng)不學(xué)習(xí)好惹事是什么原因
歲主要癥狀:愛(ài)動(dòng),不學(xué)習(xí),好惹事發(fā)病時(shí)間:從小一直是這樣化驗(yàn)檢查結(jié)果:沒(méi)檢查過(guò)
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回答1
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董海蓉 主任醫(yī)師
江蘇省人民醫(yī)院
三級(jí)甲等
神經(jīng)內(nèi)科
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孩子從小愛(ài)動(dòng)、不學(xué)習(xí)、好惹事,可能與多種因素有關(guān),如多動(dòng)癥、家庭教育方式、環(huán)境影響、心理因素、神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善等。 1.多動(dòng)癥:這是一種常見(jiàn)的神經(jīng)發(fā)育障礙,表現(xiàn)為注意力不集中、多動(dòng)和沖動(dòng)。孩子可能難以集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù),行為沖動(dòng),容易惹事。 2.家庭教育方式:不當(dāng)?shù)慕逃椒?,如過(guò)度溺愛(ài)或過(guò)于嚴(yán)厲,可能導(dǎo)致孩子行為異常。 3.環(huán)境影響:不良的生活環(huán)境,如家庭不和睦、學(xué)校氛圍差等,會(huì)對(duì)孩子的行為和心理產(chǎn)生負(fù)面影響。 4.心理因素:孩子可能存在焦慮、抑郁等心理問(wèn)題,影響其行為和學(xué)習(xí)表現(xiàn)。 5.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善:在成長(zhǎng)過(guò)程中,神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育尚未成熟,可能導(dǎo)致自控能力較差。 總之,孩子出現(xiàn)這些問(wèn)題需要綜合考慮多方面因素。家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和正確的引導(dǎo),如有必要,及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院就診,明確原因,采取相應(yīng)的措施。
2025-04-01 01:46
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什么是兒童學(xué)習(xí)障礙? 兒童學(xué)習(xí)障礙(learning disabilities,LD)是一組異質(zhì)性綜合征,指智力正常兒童在閱讀、書寫、拼字、表達(dá)、計(jì)算等方面的基本心理過(guò)程存在一種或一種以上的特殊性障礙,推測(cè)是中樞神經(jīng)系統(tǒng)的某種功能障礙所致。這類兒童不存在感覺(jué)器官和運(yùn)動(dòng)能力的缺陷,學(xué)習(xí)困難亦非原發(fā)性情緒障礙或教育剝奪所致。ICD-10和DSM-Ⅲ將其歸屬于特殊性發(fā)育障礙范疇。 查看全文»
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