孩子失語(yǔ)如何促其重新開口說(shuō)話?
孩子20個(gè)月的時(shí)候開始會(huì)說(shuō)話的,但是說(shuō)話不太多的,后來(lái)有時(shí)別人會(huì)笑的,后來(lái)慢慢的發(fā)現(xiàn)孩子不說(shuō)話了,問(wèn)什么都是點(diǎn)頭或者是搖頭的,這樣小孩子失語(yǔ)的,如何才能讓孩子再開口說(shuō)話的?
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回答2
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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戴建武 副主任醫(yī)師
廣州市第十二人民醫(yī)院
三級(jí)
神經(jīng)內(nèi)科
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孩子失語(yǔ)可能由心理因素、語(yǔ)言環(huán)境、聽力問(wèn)題、腦部發(fā)育異常、自閉癥等導(dǎo)致。要讓孩子重新開口說(shuō)話,需要綜合考慮多方面因素,包括心理疏導(dǎo)、改善語(yǔ)言環(huán)境、進(jìn)行相關(guān)檢查、針對(duì)性治療以及康復(fù)訓(xùn)練等。 1.心理因素:孩子因他人嘲笑可能產(chǎn)生心理壓力,導(dǎo)致不愿說(shuō)話。家長(zhǎng)要給予孩子更多關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心。 2.語(yǔ)言環(huán)境:家庭語(yǔ)言環(huán)境復(fù)雜或缺乏交流,會(huì)影響孩子說(shuō)話。家長(zhǎng)應(yīng)營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍,多與孩子交流互動(dòng)。 3.聽力問(wèn)題:聽力障礙可能影響語(yǔ)言發(fā)展。需進(jìn)行聽力檢查,如有問(wèn)題及時(shí)佩戴助聽器或進(jìn)行治療。 4.腦部發(fā)育異常:如大腦發(fā)育遲緩等,可能影響語(yǔ)言功能。需通過(guò)專業(yè)檢查明確,必要時(shí)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和藥物治療,如腦蛋白水解物口服液、賴氨酸維 B12 顆粒、小兒智力糖漿等。 5.自閉癥:自閉癥孩子可能存在語(yǔ)言交流障礙。要早診斷、早干預(yù),進(jìn)行專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練。 總之,孩子失語(yǔ)需要家長(zhǎng)耐心觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在,并帶孩子到正規(guī)醫(yī)院進(jìn)行全面檢查和評(píng)估,采取針對(duì)性的措施,幫助孩子重新開口說(shuō)話。
2025-03-27 20:36
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回答1
我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)
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尹君 醫(yī)師
家庭醫(yī)生在線合作醫(yī)院
其他
耳鼻喉科
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如果患者只能說(shuō)簡(jiǎn)單字詞而不會(huì)說(shuō)復(fù)雜語(yǔ)句,就稱為不完全性運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥。對(duì)完全性失語(yǔ)癥患者的康復(fù)訓(xùn)練要像教小孩學(xué)說(shuō)話一樣從學(xué)發(fā)音開始,如讓病人發(fā)“啊”音或用嘴吹口哨誘導(dǎo)發(fā)音。然后再教常用單字,如吃、喝、好、行等,或出示卡片.
2016-01-26 16:16
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針對(duì)上述提問(wèn),推薦就醫(yī)問(wèn)藥相關(guān)內(nèi)容,希望幫助您更好解決問(wèn)題
什么是失語(yǔ)癥? 失語(yǔ)癥是由于與言語(yǔ)功能有關(guān)的大腦結(jié)構(gòu)病損所引起的后天性語(yǔ)言功能障礙或喪失,包括語(yǔ)言形成及表達(dá)和理解能力、閱讀和書寫能力的受損,但是病人非聾、啞,也無(wú)精神意識(shí)障礙。失語(yǔ)癥不包括由于意識(shí)障礙和普通的智力減退造成的語(yǔ)言癥狀,也不包括聽覺(jué)、視覺(jué)、書寫、發(fā)音等感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)器官損害引起的語(yǔ)言、閱讀和書寫障礙。因先天或幼年疾病引致學(xué)習(xí)困難,造成的語(yǔ)言機(jī)能缺陷也不屬失語(yǔ)癥范疇。 失語(yǔ)癥是對(duì)詞語(yǔ)的聲音和意義的記憶喪失.而對(duì)所有其他體驗(yàn)和知識(shí)的記憶完整。 查看全文»
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