“小學(xué)性教育讀本”引爭議 家長如何給孩子進行性教育

日前有媒體報道，有杭州家長在微博上吐槽學(xué)校發(fā)放的《小學(xué)生性健康教育讀本》，稱教材尺度太大，并曬出含有“男女生殖器相關(guān)介紹”的圖片，引發(fā)熱議。該讀本出版單位北師大出版社方面則回應(yīng)，這一教材經(jīng)過了嚴(yán)格的審查流程，符合教材編寫的初衷。

性教育一直是國內(nèi)教育中的盲區(qū)，有些老師、家長還抱著“誨淫誨盜”心態(tài)去看待性教育。而有些父母覺得難以啟齒，很多父母都不知道如何給孩子做性教育？

1、讓孩子認(rèn)識自己的“性角色”

性教育的開始就要告訴孩子男性和女性是有區(qū)別的，一般來說，男孩子在認(rèn)同和接納自己的性角色上比較自豪，而女孩子則比較被動。現(xiàn)在有些男孩子在奶奶、姥姥和女教師的照顧下，出現(xiàn)“男童女性化”，安靜、講衛(wèi)生、斯文、聽話，有的女孩子則因為嬌慣而自私和專橫，像男孩子，都是不好的傾向。

2、輕松面對孩子的“性好奇”

很多大人面對幼兒所提出的性話題，常常會以成人的思想介入，用自己對性的定義來出發(fā)，心中不免夾雜著許多想法：我的孩子這樣正常嗎？這些和性有關(guān)的羞赧話題是不是應(yīng)該盡量減少討論呢？隨著社會觀念的改變，“性”不再是禁忌，相反的，性教育與情感教育是每個人都必須了解和學(xué)習(xí)的。而現(xiàn)今許多父母和老師都察覺到幼兒性探索的普遍性，也深知用幼兒能理解的角度出發(fā)，用輕松坦然的態(tài)度與他們討論性相關(guān)話題，會比閉口不談或含糊帶過的好。

3、貫穿到日常生活中

由于國內(nèi)的性教育在學(xué)校中還是很罕見的一門課程，所以，家長們應(yīng)重視在加重對孩子的性教育，利用家庭生活告訴孩子一些相關(guān)知識，比如給孩子洗澡時告訴孩子生殖器官的名字是什么。

4、不要逃避性教育問題

許多父母覺得性有點不方便跟孩子講，逃避性教育問題。當(dāng)面對孩子詢問自己是從哪里來的這問題，由于不曉得怎么和孩子解釋關(guān)于發(fā)生性行為而有了愛的結(jié)晶這樣的過程，于是就用他們是從石頭里蹦出來的或垃圾場撿來這樣的玩笑話來搪塞孩子，殊不知這樣的回應(yīng)不僅讓孩子想法產(chǎn)生混淆，也錯失了和孩子坦率討論性的難得機會。

5、 微笑面對性提問

家長們應(yīng)把握住孩子初次的性提問，這對今后孩子對性的看法有很重要的影響作用。父母應(yīng)微笑面對性提問，并積極作答，若是有一時難以回答的問題，待查閱資料后在第一時間告訴孩子正確答案，接觸孩子的性好奇和性朦朧感。

6、進行性教育要及時

當(dāng)孩子的性知識還是一張白紙的時候，“第一次”涂上去的顏色最重要，父母不能給予孩子科學(xué)的性知識，孩子就會通過某些渠道或是通過同伴交流來獲取不健康、不科學(xué)的性知識。這些不健康的知識有可能對孩子的性意識、性觀念、性道德觀帶來誤導(dǎo)，同時對生理發(fā)育的錯誤認(rèn)識也會給孩子的心理帶來壓力。