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六一節(jié)孩子收禮物 五種禮物孩子最想要

2014-06-01 08:45:51      家庭醫(yī)生在線

六一兒童節(jié)是小孩子們最開心的節(jié)日之一,因?yàn)榻裉?,小朋友們都?huì)受到各種各樣的禮物、零食等等,而很多父母都會(huì)特地在今天陪孩子去游玩??墒?,大家又知不知道,相比起這些物質(zhì)上的禮物,小孩子們最想得到的禮物又是什么呢?相信很多為人父母者都答不出這個(gè)問題,今天,小編就向各位父母解析解析。

一、孩子最想要的禮物

1、爸爸媽媽的愛

對(duì)于很多家長來說,這是一件太簡單的禮物。因?yàn)椋瑳]有一個(gè)家長是不愛自己的孩子的??墒牵⒆觽円膼?,不是家長們?nèi)〈磺械奶蹛?,不是一切都百依百順的溺愛,也不是一切都以孩子為中心的寵愛,更不是拼命搞智力投資的“關(guān)愛”。孩子們要家長把對(duì)他們的愛表達(dá)出來,還要家長給他們完整的愛。

2、請(qǐng)尊重我的個(gè)人形象

把孩子打扮成酷哥、靚妹都是現(xiàn)在的家長們很愿意做的一件事,至于孩子們是不是喜歡家長給自己設(shè)計(jì)的“包裝”就不管了。有些家長總是愛用自己孩子的缺點(diǎn)去比別人家孩子的優(yōu)點(diǎn),有些父母總是在別人面前說自己孩子的不好,而不當(dāng)眾對(duì)孩子進(jìn)行表揚(yáng)。在我們的采訪中,有80%以上的孩子對(duì)家長的這些行為表示不滿。孩子也重視自己的個(gè)人形象。

3、一天的自由

找一個(gè)臨睡前,向孩子宣布他可以在下一天完全自由。家長不會(huì)告訴他什么時(shí)候該干什么,也不催促他從一個(gè)補(bǔ)習(xí)班到下一個(gè)培訓(xùn)班,不把他與隔壁的小石頭或小丫蛋比,就讓他做想做的自己。

4、爸爸媽媽給我當(dāng)榜樣

在孩子的整個(gè)成長期,都會(huì)模仿父母的行為,并以父母為楷模。

專家建議:家長應(yīng)時(shí)刻提醒自己,你的孩子正在觀察你,因此你必須十分注意自己的一舉一動(dòng)。把你自己當(dāng)成一個(gè)好榜樣,作為禮物送給孩子。

5、告訴我做人的道理

孩子成長的道路上,需要家長提供一些為人處世的規(guī)則,以使其懂得凡事不能為所欲為,以及自我約束的重要性。這些教育卻不能是生硬的。

二、如何改善親子關(guān)系

1、以身作則

有些父母對(duì)孩子要求嚴(yán)格,但自身行為卻很隨便,孩子覺得,當(dāng)父母的自身都沒有做到,憑什么要求自己去做?因此不聽管教。所以,做父母的應(yīng)該以身作則。

身教勝于言傳,一旦父母行得端、做得正,孩子會(huì)受到父母的影響,自然而然地聽父母的教導(dǎo)。

2、營造溫馨家庭 呵護(hù)關(guān)愛孩子成長

為孩子保持心理健康并非難事。孩子在和睦友愛的生活環(huán)境中,即使沒有優(yōu)越的物質(zhì)生活條件,心情也愉快,活潑自如,良好的家庭氣氛有利于開展各種有益的活動(dòng)和充分發(fā)揮其潛能,促使孩子的身心健康。家長對(duì)孩子的關(guān)愛很重要,對(duì)孩子的缺點(diǎn),應(yīng)實(shí)事求是地加以分析、開導(dǎo);對(duì)孩子的要求不能過高過急,有點(diǎn)滴進(jìn)步就應(yīng)肯定和鼓勵(lì),以增強(qiáng)孩子的自信心。

3、珍惜共處的時(shí)光

現(xiàn)在越來越多的家長愿意為孩子的教育投資,這是一個(gè)很好的現(xiàn)象??墒怯幸恍┘议L陪著孩子來上課,將上課作為孩子一個(gè)人的任務(wù),而自己在旁邊什么都不做。其實(shí)早教課也是促進(jìn)親子關(guān)系最好的工具之一,很多游戲會(huì)需要家長的配合,這段共處的時(shí)光,是親子關(guān)系良好的促進(jìn)劑。許多家長不重視和孩子共處的時(shí)光從而錯(cuò)過了培養(yǎng)雙方感情的時(shí)機(jī)。

4、不當(dāng)“裁判”,學(xué)做“啦啦隊(duì)”

在人生競(jìng)技場(chǎng),孩子只能自己去努力。你無法替代他,也不該自作主張去當(dāng)“裁判”,而應(yīng)給予孩子一種保持良好競(jìng)技狀態(tài)的力量,即“啦啦隊(duì)”的力量。這樣更能幫助孩子建立自信心,這也正是家庭教育的核心任務(wù)。

當(dāng)孩子的“啦啦隊(duì)”,既要善于發(fā)現(xiàn)和贊美寶寶,還要引導(dǎo)他正確面對(duì)失敗,在挫折前更要當(dāng)他的戰(zhàn)友。

5、教會(huì)孩子說“不”

要使孩子有主見,必須破除孩子對(duì)權(quán)威的迷信。爸爸可以和孩子一起玩“說不”的游戲,爸爸有意出錯(cuò),讓孩子挑出錯(cuò)誤的地方。比如,爸爸說:“床頭柜、桌子、椅子、香皂都是可以用的東西,都是家具。”孩子說:“不對(duì),香皂是可以用的東西,但不是家具?!备嬖V孩子,每個(gè)人都有出錯(cuò)的時(shí)候。當(dāng)孩子意識(shí)到這一點(diǎn),就不會(huì)輕易盲從別人,模仿別人了。

6、和孩子一起做家庭智力游戲

爸爸可以給孩子出一個(gè)難題,讓孩子想出多種解決問題的辦法。如小猴子不小心掉進(jìn)了一顆枯井里,該怎么辦呀?人在什么情況下容易口渴?引發(fā)孩子進(jìn)行發(fā)散性思維,并提出解決問題的多種方法。

有時(shí)候,情感溝通并不需要靠語言,一個(gè)關(guān)愛的眼光,一個(gè)溫暖的行為,都能讓孩子感受到父愛。比如孩子心情不好,父親輕輕撫摸孩子的肩膀,把孩子攬到懷里,孩子的煩惱就可能消除。因?yàn)楦赣H的行為讓孩子感受到自己是被理解的,父親是支持自己的。

(責(zé)任編輯:梁綺賢 )

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