正視兒童的早期性教育 兒童性教育要從小抓起

現(xiàn)在，信息傳遞可以說(shuō)是非常的快速了，很多的信息在一秒鐘就可以流傳到世界的各個(gè)地方，這樣讓人驚嘆的傳播速度不僅僅是給生活帶來(lái)了方便，而且讓我們大開(kāi)眼界，可是，在益處的大樹(shù)下還是有著弊端的枯枝爛葉，很多不良信息會(huì)感染到孩子，讓如今的兒童早熟越來(lái)越快，家長(zhǎng)們也因此遇到了前所未有的教育挑戰(zhàn)。那么，如何對(duì)孩子進(jìn)行正確的早期性教育呢？

正視兒童的早期性教育

什么是性？這是考取性教育資格證書(shū)需要回答的第一道題目，這題目看似簡(jiǎn)單，但我相信你想不到我們下面提供的參考答案。

“性”，解剖了便是“忄”和“生”，我們沒(méi)有辦法不感嘆造字的老祖宗們的博學(xué)，這性字分明就是由心中生出的一種感情，是一種心的功能，如快、惜、情、悟、恨，等等，而絕不具有“骯臟”、“猥褻”、“下半身”的意思。

傳統(tǒng)文化下，我們是恥于談性的。性往往被蒙上一層“見(jiàn)不得人”的色彩，甚至于被認(rèn)為是“骯臟”的。如果你不拋棄這概念，無(wú)論你如何努力，也不可能給孩子一個(gè)科學(xué)的性教育了。只有當(dāng)我們將性視作一種美好的東西，一種生命自然的賦予，一種本身不具有任何道德意味的事物，我們才能夠以一種正確的眼光重新審視性，才能夠坦然地對(duì)孩子談性。

我們的身體具有飲食功能、排泄功能，也具有性的功能。各種功能只有分工不同，沒(méi)有高低優(yōu)劣之分。性是一種正常的功能，不具備任何一點(diǎn)需要隱晦的地方。傳統(tǒng)父母?jìng)冋且驗(yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，覺(jué)得性是一件很特別的事情，所以才會(huì)將原本十分自然、簡(jiǎn)單的性教育，看得過(guò)于神秘了，也就弄得過(guò)于復(fù)雜了，最后這“教育”還不如沒(méi)有的好。所以，參與我們這次“資格培訓(xùn)”的朋友，首先就是要正確地認(rèn)識(shí)性。

在你對(duì)孩子談性之前，你應(yīng)該已經(jīng)有坦然地與其他成年人談性的勇氣與經(jīng)驗(yàn)。交流性的感受與求索性的真諦，應(yīng)該成為一種日常話題。這種談?wù)摬皇悄欠N帶有色彩的談?wù)?，而是一種對(duì)人類(lèi)自身與外界關(guān)系的認(rèn)真審視。

因?yàn)椋覀儗⒁獙?duì)孩子講授的性，必須是我們每個(gè)人從自身經(jīng)驗(yàn)中所獲得的真實(shí)的理解，是我們內(nèi)心的真的性。如果你強(qiáng)迫自己按著我們這份講義中的建議去對(duì)孩子講授性，而同時(shí)你事實(shí)上對(duì)性的認(rèn)識(shí)是另一回事，那你的這種偽裝終會(huì)被孩子識(shí)破，你的性教育就徹底失敗了。

兩歲孩子如何進(jìn)行正確性教育

1、不要等待發(fā)問(wèn)

有時(shí)家長(zhǎng)感覺(jué)孩子總也不問(wèn)問(wèn)題。其實(shí)，有時(shí)也沒(méi)必要等到孩子發(fā)問(wèn)才開(kāi)始談?wù)摗８改缚衫蒙磉吇蛏鐣?huì)上發(fā)生的事件與孩子一起進(jìn)行討論。向孩子闡述自己對(duì)一些問(wèn)題的看法，和為避免一些問(wèn)題的發(fā)生，應(yīng)該采取的預(yù)防方法，以及事件發(fā)生之后，應(yīng)該采取的解決問(wèn)題的方法。

2、當(dāng)你不知道的時(shí)候要承認(rèn)它

有時(shí)面對(duì)孩子提出的問(wèn)題，不知道該怎么回答，或根本就不知道。這沒(méi)有關(guān)系。向孩子承認(rèn)自己不知道。好的辦法是與孩子一起查資料，去尋找答案。通過(guò)這件事也可使你在孩子面前樹(shù)立一種誠(chéng)實(shí)、為孩子解決問(wèn)題的榜樣。

3、教給正確的名稱(chēng)

要盡可能地教給孩子身體各部位的正確名稱(chēng)，如陰莖、外陰等。這將有利于你與孩子更精確和方便地交流性方面的問(wèn)題。身體上各部位的正確名稱(chēng)也有助于你向孩子解說(shuō)什么是性侵犯。孩子也可以清楚地向你敘說(shuō)是否有性侵犯發(fā)生。

4、你做的和你說(shuō)的一樣重要

父母應(yīng)注意孩子從大人身上得到的非語(yǔ)言信息。如夫妻之間的相互尊重、忠誠(chéng)、共同承擔(dān)家務(wù)、尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)、文明禮貌、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)守信等等都會(huì)通過(guò)父母的行為傳遞給孩子。

5、幫助孩子學(xué)習(xí)如何做決定

發(fā)展孩子做決定和自我判斷的能力也是性教育的一個(gè)非常重要的內(nèi)容。我們的孩子做出的有關(guān)性的決定，多數(shù)情況下是自己私下里做出的，也就是說(shuō)都是我們不在場(chǎng)沒(méi)有指導(dǎo)他們的情況下做出的。