兒童性教育別踏入三個(gè)誤區(qū)

對(duì)孩子進(jìn)行性教育，應(yīng)該幫助孩子認(rèn)同自己的性別，依性別規(guī)定他（她）的性別角色行為和動(dòng)情反應(yīng)，對(duì)孩子展示裸體和生殖器不采取簡(jiǎn)單斥責(zé)或欺騙的態(tài)度，既要教之以丑恥感，又不民為怪和隱瞞。

對(duì)男女兒童性器官的差別和“我是從哪里來(lái)的”提問(wèn)父母可坦然相告，而不必諱如深。要讓孩子與同齡的同性和異性孩子一起游戲玩耍，培養(yǎng)孩子與同齡人相處的自然而健康的態(tài)度，建構(gòu)健康的人格。

中國(guó)廣大的父母對(duì)性教育有三大誤區(qū)

誤區(qū)一：性教育觀念上，父母對(duì)性的問(wèn)題持回避及排斥態(tài)度，談“性”色變，如臨大敵。

誤區(qū)二：很多父母認(rèn)為孩子不需要性教育，“樹(shù)大自然直”，隨著孩子慢慢長(zhǎng)大，他們自然會(huì)懂。

誤區(qū)三：認(rèn)為性教育就是青春期教育，所以，沒(méi)有必要那么早進(jìn)行。事實(shí)上，每個(gè)年齡階段的兒童都需要一些相應(yīng)的性教育。

不同年齡段采取不同的教育方式

那么，對(duì)不同年齡階段的孩子，父母應(yīng)該采取哪些適宜的方式進(jìn)行性教育呢？下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)專家的建議吧。

2-5歲的幼兒：

會(huì)好奇“我是從哪里來(lái)的？”“為什么隔壁小強(qiáng)站著尿尿我要蹲著？”當(dāng)孩子產(chǎn)生這樣的問(wèn)題時(shí)，父母千萬(wàn)別含糊其辭或避而不答，父母可以用很平常的口吻告訴孩子男女身體結(jié)構(gòu)的不同。講故事、看卡通性教育圖片等，都是這個(gè)年齡的孩子容易接受的方式。

這個(gè)時(shí)期的孩子，喜歡玩一些“性游戲”，比如“接吻”、“結(jié)婚”、“生孩子”，父母不必過(guò)于緊張，他們玩這些游戲只是他們對(duì)生活中看到的事情的模仿。大人不必粗暴地打斷他們，可以在一旁順勢(shì)引導(dǎo)，告訴他們結(jié)婚是大人的事情，只有長(zhǎng)大了而且遇到非常喜歡的人才可以接吻，然后結(jié)婚生孩子。

孩子的性游戲也包括一些男孩女孩觀察觸摸彼此的性器官，注意到男女的不同。這是他們滿足性好奇的方式之一。父母如果看到這種情況，要告訴他們，身體的某些部位是很私人的，不可以給別人看和觸摸。當(dāng)然，你也不可以看和觸摸別人的“私處”，避免此類游戲的再次出現(xiàn)。

另外，還要教導(dǎo)孩子預(yù)防性侵犯，教育孩子不許別人觸碰他們的隱私部位，如果有人硬要那樣做，要趕緊告訴爸爸媽媽。寶寶一歲起最好就開(kāi)始分房睡覺(jué)，避免父母親熱被孩子看到。

6-9歲的兒童：

他們正處在性欲的潛伏期，易受他人或傳媒影響，接觸到一些有關(guān)性的不正確信息。他們此時(shí)需要在父母的幫助下深入了解性別角色，學(xué)習(xí)正確的性知識(shí)和生命的起源等。

最好的教育方式是抓住日常生活中的小機(jī)會(huì)，比如電視節(jié)目中剛好出現(xiàn)了親熱鏡頭或者報(bào)紙上的小故事，都可以借機(jī)進(jìn)行性教育。