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十五六歲的男孩叛逆期應(yīng)該怎么辦

近幾個(gè)月感覺(jué)整個(gè)人特別煩躁,看什么都不順眼,爸媽說(shuō)什么我都想頂嘴。他們?cè)阶屛覍W(xué)習(xí),我越不想碰書(shū)本,躲在房間打游戲反而放松。有時(shí)候知道自己在氣,但控制不住摔門(mén)、吼人,冷靜下來(lái)又覺(jué)得后悔。晚上睡不著,白天沒(méi)精神,成績(jī)下滑不想面對(duì)他們。

  • 回答1

    我們邀請(qǐng)臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師解答上述提問(wèn),您可以進(jìn)行追問(wèn)或是評(píng)價(jià)

    陳美南 副主任醫(yī)師

    福州精神科醫(yī)院

    精神病

    孩子,首先我想告訴你,這個(gè)階段你出現(xiàn)的情緒波動(dòng)、和父母沖突、沉迷游戲這些表現(xiàn),其實(shí)是青春期常見(jiàn)的反應(yīng)。身體和心理都在快速變化,渴望獨(dú)立但又依賴父母,這種矛盾會(huì)讓你感到煩躁不安,甚至用對(duì)抗的方式證明自己“長(zhǎng)大了”。這不是你的錯(cuò),也不是“生病”,而是成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程。 對(duì)家長(zhǎng)的建議: 放下“控制”,先理解:少說(shuō)“你聽(tīng)我的”,多問(wèn)“你怎么想的”。孩子頂嘴時(shí),硬碰硬只會(huì)激化矛盾。試著平靜地告訴他:“我知道你很煩,我們可以聊聊?!蹦呐滤换貞?yīng),這種態(tài)度也能讓他感到被尊重。 給空間,但別完全放任:允許他關(guān)房門(mén)、有隱私,但明確底線,比如每天游戲時(shí)間、作息規(guī)律。規(guī)則可以一起商量,讓他有參與感,而不是單方面命令。 找到情緒出口:運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)、寫(xiě)日記都行。如果他喜歡打游戲,可以約定周末一起玩一局,既能拉近距離,也能自然引導(dǎo)時(shí)間管理。 成績(jī)不是標(biāo)準(zhǔn):暫時(shí)下滑別過(guò)度批評(píng),幫他把大目標(biāo)拆解成小任務(wù),比如每天先專注學(xué)習(xí)30分鐘,再逐漸增加。完成時(shí)及時(shí)肯定,讓他找回掌控感。 如果孩子持續(xù)情緒低落、自我封閉超過(guò)2個(gè)月,或者出現(xiàn)自傷、暴力行為,建議帶孩子面診,排除抑郁或焦慮的可能。記住,叛逆不是問(wèn)題,是孩子在用這種方式說(shuō):“我需要被看到?!?/p> 2025-04-01 15:10

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江超

江超 / 主任醫(yī)師

擅長(zhǎng):語(yǔ)言發(fā)育遲緩、自閉癥、智力低下、多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、兒童矮小、性早熟兒童發(fā)育行為及兒童精神心理問(wèn)題

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張利霞

張利霞 / 主任醫(yī)師

擅長(zhǎng):運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合治療兒童疑難雜癥。專攻多動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)、注意力不集中、抽動(dòng)癥、遺尿癥、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙、癲癇、青少年心理障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙(自閉癥)、精神發(fā)育遲滯、腦癱、矮小癥、肥胖癥、性早熟等兒童疾病。

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杜運(yùn)東

杜運(yùn)東 / 主任醫(yī)師

擅長(zhǎng):多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥、學(xué)習(xí)困難、厭學(xué)、注意力不集中、遺尿癥、青少年心理障礙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、語(yǔ)言障礙、孤獨(dú)癥譜系障礙(自閉癥)、精神發(fā)育遲滯、腦癱、癲癇以及嬰幼兒血管瘤的診治。

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