孩子聽(tīng)音樂(lè)有何好處 聽(tīng)音樂(lè)注意事項(xiàng)要知道

很多家長(zhǎng)都了解音樂(lè)能夠幫助孩子健康成長(zhǎng)，所以從小就讓孩子接觸音樂(lè)，培養(yǎng)孩子的樂(lè)感和對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，甚至希望孩子在音樂(lè)方面有進(jìn)一步的發(fā)展。那么孩子聽(tīng)音樂(lè)有什么好處呢？

孩子聽(tīng)音樂(lè)的好處

1、音樂(lè)有助寶寶語(yǔ)言的發(fā)展和社交技能的提高

語(yǔ)言是思維的工具。語(yǔ)言水平往往標(biāo)志著思維水平。語(yǔ)言發(fā)展水平是衡量?jī)和橇λ降闹匾笜?biāo)。此外，語(yǔ)言能力與社會(huì)技能之間存在著必然的聯(lián)系。語(yǔ)言和音樂(lè)是人類以聲音為媒介表達(dá)思想感情的兩種系統(tǒng)行為。因此，利用音樂(lè)來(lái)提高語(yǔ)言能力是最有效的方法。

2、音樂(lè)能促進(jìn)兒童大腦的健康發(fā)育，調(diào)節(jié)情緒

不同的音樂(lè)風(fēng)格，不同的音樂(lè)節(jié)奏，對(duì)大腦的刺激是不一樣的。因此，如果兒童能經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè)，大腦就會(huì)繼續(xù)分泌腦啡素，兒童分泌的腦啡素?cái)?shù)量比成人多出許多倍，而且分泌更快，更能從音樂(lè)中得到快樂(lè)，從而促進(jìn)大腦的發(fā)育和調(diào)節(jié)情緒。

3、培養(yǎng)幼兒的直覺(jué)能力

音樂(lè)是直覺(jué)的藝術(shù)。音樂(lè)之所以是直覺(jué)藝術(shù)，是因?yàn)橐魳?lè)直接理解和抽象地表達(dá)了自然、宇宙和生命的和諧規(guī)律，科學(xué)的素質(zhì)就體現(xiàn)在對(duì)這種和諧規(guī)律的敏感和把握上，這是科學(xué)的直覺(jué)，它與音樂(lè)有關(guān)。

4、培養(yǎng)孩子的細(xì)心思考的能力

從表面上看，音樂(lè)是跳動(dòng)的靈感，但樂(lè)章和樂(lè)章之間，樂(lè)句與樂(lè)句之間，聲部與聲部之間，樂(lè)器的搭配無(wú)不體現(xiàn)了縝密的邏輯。在完整的交響樂(lè)中，不同樂(lè)章的發(fā)展、遞進(jìn)、互動(dòng)，樂(lè)器之間的相互輝映都表現(xiàn)出了音樂(lè)的理性。因此讓兒童聽(tīng)完整的交響樂(lè)無(wú)形之中就能把這種理性傳導(dǎo)給他們，有助于他們的思維能力的提高。

孩子聽(tīng)音樂(lè)注意事項(xiàng)

1、帶寶寶到大自然中去，傾聽(tīng)各種聲音，感受自然界中的音樂(lè)美。各種鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒、小動(dòng)物的叫聲，馬路上各種車輛的行進(jìn)聲，風(fēng)聲、雨聲……都能夠激發(fā)孩子傾聽(tīng)、探索自然界奧秘的欲望。

2、選擇的音樂(lè)要適合寶寶的年齡特點(diǎn)。剛出生的寶寶，可以選擇輕柔、緩慢的音樂(lè)讓他們傾聽(tīng)，讓他們感到安全、舒適。當(dāng)孩子一歲半到兩歲的時(shí)候，父母可以挑選一些有象聲詞的音樂(lè)讓孩子聽(tīng)，并且可以鼓勵(lì)孩子去模仿。當(dāng)孩子兩歲半到三歲的時(shí)候，父母可以選擇一些比較短、比較抽象的音樂(lè)讓孩子聽(tīng)，發(fā)展孩子的音樂(lè)理解力和想象力。

3、大人陪寶寶聽(tīng)音樂(lè)，態(tài)度一定要嚴(yán)肅，不要隨便說(shuō)話，要讓他們養(yǎng)成安靜聽(tīng)音樂(lè)的習(xí)慣。你可以用玩具的形象幫助寶寶了解音樂(lè)的本質(zhì)，增加聽(tīng)音樂(lè)的樂(lè)趣。比如聽(tīng)搖籃曲時(shí)，成人可懷抱布娃娃，做哄娃娃睡覺(jué)的動(dòng)作。