這些表現(xiàn)說(shuō)明孩子有分離焦慮 聰明父母這樣做

寶寶上幼兒園總會(huì)哭？寶寶一離開媽媽就會(huì)哭？與親近的人分離時(shí)有些寶寶總會(huì)嚎啕大哭，其實(shí)這是患了分離焦慮癥的表現(xiàn)。孩子有分離焦慮癥怎么辦？

什么是分離焦慮

分離焦慮是寶寶們?nèi)菀壮霈F(xiàn)的一種情況，如果孩子長(zhǎng)到6-7個(gè)月以后，感覺(jué)到孩子開始害怕陌生人，有的時(shí)候如果將他們與媽媽或其他親人分開時(shí)，就會(huì)哭鬧。例如，有的寶寶看見媽媽穿上衣服、拿起挎包要出去買東西時(shí)，就會(huì)哭起來(lái)。或者有的寶寶就會(huì)跑過(guò)去摟住媽媽，或者起碼也要跟她到門口。當(dāng)媽媽把門關(guān)上的時(shí)候，她就會(huì)放聲大哭，像這種反應(yīng)就是嬰兒的分離焦慮。

孩子有分離焦慮癥的表現(xiàn)

孩子并非只在入園時(shí)才會(huì)產(chǎn)生分離焦慮。平日里，媽媽上班或外出買菜與孩子短暫分開時(shí)，有些孩子也會(huì)不愿意離開媽媽，流露出分離焦慮：“媽媽不要上班，在家陪寶寶！” 、“我要和媽媽一起去！”只不過(guò)，平日里媽媽雖然離開，仍然有其他家人陪伴孩子，孩子的分離焦慮不會(huì)太明顯。大多數(shù)孩子表達(dá)緊張焦慮情緒的方式很直接，就是哭，所以就有了幼兒園門口看到的那一幕，或嚎啕大哭，或抽泣不已。有些孩子（通常男孩居多）還會(huì)伴隨激烈的肢體動(dòng)作，邊哭邊滿地打滾，或往幼兒園門口反方向跑，上演“越獄”。有些孩子表達(dá)分離焦慮的方式比較隱蔽，比如吮吸手指頭，半夜做噩夢(mèng)。有些家長(zhǎng)可能會(huì)注意到，從來(lái)不吸手指頭的孩子，在剛?cè)雸@那段時(shí)間突然開始吸手指頭了。于是，家長(zhǎng)往孩子手指上涂藥水，想方設(shè)法試圖讓孩子戒掉吃手指。其實(shí)，孩子之所以吸手指，根源也是內(nèi)心有分離焦慮情緒，需要借助一些東西或動(dòng)作來(lái)想象媽媽在場(chǎng)的樣子，給自己心理安慰。

孩子有分離焦慮怎么辦

1、從小就要培養(yǎng)寶寶的興趣，經(jīng)常觀察看寶寶喜愛(ài)的什么樣的玩具，愿意什么樣的小游戲。即便爸爸、媽媽走了，也可以通過(guò)這些來(lái)寄托。比有的寶寶愛(ài)看動(dòng)畫生；這樣不僅可以讓寶寶心情愉悅，更容易找到心理寄托。

2、在與寶寶分別前記得要說(shuō)“再見”，對(duì)于寶寶而言這簡(jiǎn)單詞語(yǔ)代表的是“信任”。即使寶寶還很小，不懂得再見的含義，但是也要求家長(zhǎng)說(shuō)后再離開。一旦與寶寶培養(yǎng)出“信任”，你完全可以放心地離開。