家長(zhǎng)不尊重孩子的表現(xiàn) 怎樣做才是尊重孩子

得不到尊重的孩子會(huì)缺乏自尊、不自信、沒有上進(jìn)心……中國(guó)很多家長(zhǎng)都不太尊重孩子，認(rèn)為孩子是自己的“附庸品”，什么都該告訴父母，不能有小秘密，但是這樣對(duì)孩子的傷害是很大的。家長(zhǎng)，你尊重你的孩子嗎？

不尊重孩子的表現(xiàn)

1、動(dòng)不動(dòng)就拿自己的孩子與別人的孩子作比較。在別人面前夸耀：“看我的孩子多棒！”把孩子當(dāng)作自己的“炫耀品”；如果孩子的表現(xiàn)不如意，就會(huì) “憂心仲仲”，甚至覺得“低人一等”。孩子的表現(xiàn)與成人的個(gè)人榮辱聯(lián)系起來，于是將所有的希望及自己未實(shí)現(xiàn)的“理想”全部“押”在孩子身上，孩子成為“寄托品”，甚至“賭注”，承受著遠(yuǎn)非一個(gè)孩子所能承受、也不應(yīng)承受的壓力。

2、不斷對(duì)孩子訴苦，“我這么累都是為了你！”，“爸爸媽媽容易嗎，為你犧牲太多了”，“如果不是你我早就事業(yè)有成了”。

3、不能控制自己的情緒，遷怒于孩子，把孩子當(dāng)出氣筒；當(dāng)著同學(xué)、老師、朋友的面說孩子的缺點(diǎn)，揭孩子的短，讓孩子當(dāng)眾出丑。

不尊重孩子對(duì)孩子的傷害

不尊重孩子是培養(yǎng)孩子自尊心的大敵。每個(gè)家長(zhǎng)必須明白，即使再幼小的心靈也會(huì)非常敏感。在孩子的生命早期如果得不到足夠的尊重，將導(dǎo)致孩子正在建立的自尊心被無情地扼殺。在這個(gè)問題上，很多家長(zhǎng)都存在一個(gè)誤區(qū)，他們遵循“人前教子，人后教妻”古訓(xùn)。認(rèn)為在外人面前，在家庭的公開場(chǎng)合，可以直接教育訓(xùn)斥孩子，只有這樣孩子才能有記性，才能印象深刻從而改掉毛病。這些錯(cuò)誤做法導(dǎo)致的結(jié)果和家長(zhǎng)希望的恰恰相反——這樣的孩子在人群中表現(xiàn)得行為粗魯、粗暴無禮、輕率、目無尊長(zhǎng)。

怎么做才是尊重孩子

1、尊重孩子的獨(dú)立人格和自我意識(shí)

孩子在兩三歲時(shí)，其自我意識(shí)逐漸形成，他們會(huì)提出“我自己來”、“我自己做”的要求，并躍躍欲試地嘗試著做每一件事，這是孩子心理發(fā)展到一定階段的正?，F(xiàn)象。可是許多父母生怕他們做不好，總是包辦代替，從而剝奪了孩子學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)。當(dāng)孩子到時(shí)候什么也不會(huì)做或什么也做不好時(shí)，卻又受到父母的指責(zé)與埋怨，這對(duì)孩子來說是不公平的。作為父母，應(yīng)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)和獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，通過各種方式以實(shí)際行動(dòng)給予孩子支持，如對(duì)孩子表示信任、讓孩子擁有獨(dú)立的空間、給孩子支配時(shí)間的自主權(quán)、尊重孩子的選擇、善待孩子的朋友等等。

2、尊重孩子的隱私

父母?jìng)儾灰傁Ｍ刂坪⒆觽兊囊慌e一動(dòng)，要真正了解孩子，必須首先給孩子們尊重，孩子們應(yīng)該有自己的秘密。很多父母抱著傳統(tǒng)的觀念，把父母擺在權(quán)威的角色。父母進(jìn)入孩子房間應(yīng)該先敲門、移動(dòng)或用孩子的東西應(yīng)該得到他的允許、任何牽涉到孩子的決定應(yīng)該先和他商談、不要隨意翻看孩子的日記、應(yīng)該尊重孩子的所有權(quán)，把他當(dāng)一個(gè)成人一樣尊重。

3、尊重孩子的人格

作為父母一定要尊重孩子的人格，不要把孩子當(dāng)成自己的私有財(cái)產(chǎn)。尊重孩子的人格尊嚴(yán)，是每個(gè)父母的責(zé)任。不論孩子的大小，他們都是實(shí)實(shí)在在的一個(gè)人，這就是說父母要尊重孩子的人格，與孩子平等相待，保護(hù)孩子的自尊心，用欣賞的眼光，鼓勵(lì)性的話語去真誠(chéng)而積極地評(píng)價(jià)孩子。