父母吵架竟會(huì)導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)差 父母吵架的藝術(shù)

再恩愛(ài)的夫妻也難免會(huì)遇到矛盾，發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵。一般的爭(zhēng)吵并不會(huì)給孩子帶來(lái)很大的問(wèn)題，但是過(guò)于頻繁，或者過(guò)于激烈的爭(zhēng)吵，甚至是產(chǎn)生了家庭暴力的爭(zhēng)吵，難免會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面的影響——除了讓孩子恐懼之外，還可能在潛移默化中，讓孩子學(xué)會(huì)了這種不健康的處理人際關(guān)系的模式。新寶媽們真的忍心因?yàn)榉蚱薅髟?，而將傷害轉(zhuǎn)嫁給弱小的寶寶嗎？

父母吵架對(duì)孩子的危害

1、孩子的自我概念明顯低落

面對(duì)父母的爭(zhēng)執(zhí)，年幼孩子會(huì)認(rèn)為：“都是我不乖，爸爸媽媽才會(huì)吵架的?！边@是因?yàn)橛變旱乃伎际且宰晕覟橹行?，傾向?qū)⒅茉馑械氖挛锒寂c自身建立關(guān)連，因此認(rèn)定是自己犯了錯(cuò)父母才會(huì)吵架，如果自己乖一點(diǎn)或表現(xiàn)好的話，爸爸媽媽也許就會(huì)和好。這種自我中心的歸因，如果沒(méi)有父母的說(shuō)明和保證，長(zhǎng)期下來(lái)可能導(dǎo)致孩子自我概念受損，甚至全盤(pán)否定自己，認(rèn)為自己是個(gè)壞小孩。

2、習(xí)得不良人際溝通模式

父母間如何互動(dòng)，是孩子學(xué)習(xí)人際相處的第一個(gè)模仿對(duì)象，孩子入學(xué)之后會(huì)將自家中習(xí)得的沖突處理模式，延伸至其他的人際關(guān)系當(dāng)中，例如在學(xué)校與同儕的相處。父母在家中經(jīng)常怒罵、惡言相向，甚或肢體暴力的行為，孩子有樣學(xué)樣，在學(xué)校中遭遇沖突時(shí)，也會(huì)使用罵人、打人等攻擊行為來(lái)解決問(wèn)題，這樣的行為模式可能引起同儕的排斥，進(jìn)而造成孩子人際關(guān)系不良。

3、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)

嬰兒出生第一天就有聽(tīng)覺(jué)反應(yīng)，嬰兒對(duì)聽(tīng)覺(jué)的感受有撫慰、警覺(jué)、痛苦。嬰兒如聽(tīng)到父母強(qiáng)烈的吵鬧聲，他的感覺(jué)是痛苦，身體會(huì)變得僵硬，收縮神經(jīng)，封閉起來(lái)自我保護(hù)。嬰兒期如果經(jīng)常受到痛苦感受的刺激，勢(shì)必影響嬰兒聽(tīng)知覺(jué)、視知覺(jué)發(fā)育，嚴(yán)重的將來(lái)會(huì)出現(xiàn)感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)，由于視-動(dòng)覺(jué)協(xié)調(diào)發(fā)育不好，將導(dǎo)致考試卷面成績(jī)差。

父母吵架的藝術(shù)

1、控制情緒，控制情緒，控制情緒，重要的話說(shuō)三遍

爭(zhēng)論一定要避開(kāi)雙方的情緒高點(diǎn)。在極度憤怒和極度傷心的狀態(tài)下，人很容易說(shuō)出沖動(dòng)的話，事后卻后悔不已。所以，要增強(qiáng)自控力，用理智壓倒情緒，別讓自己陷入那種覆水難收的心痛之中。

2、一定要及時(shí)解決

夫妻吵架固然不好，但很多時(shí)候我們控制不了爭(zhēng)吵的發(fā)生。那就隨它發(fā)生吧！但是，粑粑麻麻要謹(jǐn)記，爭(zhēng)吵發(fā)生后，不要任由問(wèn)題放在那兒，而應(yīng)該盡力、盡快解決問(wèn)題。這一過(guò)程可以讓孩子知道，世界并不完美，人與人之間的關(guān)系也并不完美，問(wèn)題與沖突可能隨時(shí)發(fā)生，我們要做的是積極地去解決問(wèn)題。

3、要么對(duì)孩子完全保密，要么讓孩子看到問(wèn)題得到解決

除非父母能夠有足夠的控制能力，能夠讓夫妻間的矛盾完全對(duì)孩子保密，“騙過(guò)”孩子的超強(qiáng)感知能力，否則，父母還不如坦坦蕩蕩地在孩子面前吵架，然后明明白白地讓孩子看到問(wèn)題的解決。而冷戰(zhàn)對(duì)夫妻間的矛盾沖突解決完全不起作用，受害至深的還是孩子。