寶寶腦癱有哪些表現(xiàn)？ 警惕寶寶這些異常表現(xiàn)

社會(huì)上小兒腦癱真有的比例還是很大的，小兒腦癱疾病給很多的孩子健康帶去嚴(yán)重的傷害，得了腦癱就一定要多的了解它的相關(guān)知識(shí)，比如腦癱的早期癥狀表現(xiàn)，其實(shí)很多的孩子在出生以后，會(huì)出現(xiàn)看事物的時(shí)候沒有反應(yīng)的癥狀，還有的患者都到了四五歲還不會(huì)說話，不能自己一個(gè)人玩耍的癥狀，這就是腦癱的癥狀了，在生活中小兒腦癱早期的癥狀是非常多的，請(qǐng)看看下面的介紹吧。

小兒腦癱的早期癥狀：

抓物困難：正常的孩子在出生后3到5個(gè)月的時(shí)候，看到東西會(huì)伸手要抓，如果等到5個(gè)月后還不能抓，就有可能患上腦癱。

常握拳：孩子四個(gè)月大，手掌還沒有辦法張開。

寶寶3個(gè)月大的時(shí)候還不能邁步。

寶寶過“百天”還不能抬頭，4—5個(gè)月挺腰時(shí)頭仍搖擺不定者。

面部表情單調(diào)：正常新生兒出生后4-6周會(huì)笑，然而腦癱患兒卻不能有這樣的反應(yīng)。

吃奶無力，經(jīng)常吐奶和嗆奶，有微弱的哭泣聲和呼吸聲。

發(fā)育比正常孩子來得晚，身材矮小，四肢發(fā)緊。

治療小兒腦癱的方法有多種，具體如下：

手術(shù)治療法

當(dāng)肌肉嚴(yán)重?cái)伩s和關(guān)節(jié)畸形時(shí)，可選擇矯形手術(shù)，且應(yīng)盡量在一次手術(shù)中完成所有需要矯形的 部位，以便術(shù)后更好地改善功能。對(duì)于下肢肌肉廣泛痙攣且肌力基本正常的患兒，可采用選擇性脊神經(jīng)后根切斷術(shù)。無論何種手術(shù)，在手術(shù)實(shí)施的前后，應(yīng)有規(guī)范的康復(fù)治療方案與之相配。

對(duì)腦癱患兒特殊教育治療

小兒康復(fù)治療還應(yīng)包含針對(duì)不同智力水平的特殊教育，因此，建立融醫(yī)療、保育和教育為一體 的機(jī)構(gòu)，是為患兒提供全面的連續(xù)性服務(wù)的很好模式。

注意腦癱患兒的營養(yǎng)治療

合理的飲食調(diào)節(jié)是，腦癱患者的輔助治療要點(diǎn)，保證患者日常的均衡營養(yǎng)，多吃新鮮的水果和 蔬菜，有利于患者體質(zhì)的增強(qiáng)，對(duì)腦癱的治療，和康復(fù)有一定輔助作用。

應(yīng)用矯形器治療法

在康復(fù)治療中常配合使用矯形器，以達(dá)到限制關(guān)節(jié)異?；顒?dòng)、提高穩(wěn)定性、協(xié)助控制肌肉痙攣 、保持肌肉長度、預(yù)防畸形、輔助改善運(yùn)動(dòng)功能等目的。矯形器的應(yīng)用關(guān)鍵在于根據(jù)患兒的個(gè)體情況選擇最佳佩帶時(shí)期和類型，因此，應(yīng)由康復(fù)醫(yī)師、治療師和矯形師共同商榷決定。

每一個(gè)做父母的都希望自己的孩子健康快樂的成長，但是人們都不能個(gè)個(gè)如愿，小兒腦癱的發(fā)病極大影響著患兒的生命健康，使其在對(duì)患兒進(jìn)行積極的治療以外，其在治療過程當(dāng)中有很多的注意事項(xiàng)，治療小兒腦癱的注意事項(xiàng)有：

爭取孩子的合作：在孩子興致最高時(shí)教導(dǎo)孩子，最好結(jié)合游戲進(jìn)行，因?yàn)檫@時(shí)候孩子和家長都快樂。訓(xùn)練的時(shí)間一次盡可能不要太長，對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練的型式要多樣。盡力誘發(fā)他的注意力，防止強(qiáng)迫。

不要有爭吵發(fā)生：母親訓(xùn)練指導(dǎo)孩子常常是急迫的，恨不得孩子一下就會(huì)走，會(huì)跑。如果發(fā)現(xiàn)孩子不用心，進(jìn)步慢，常常會(huì)不耐煩、訓(xùn)斥、責(zé)罵，甚至打孩子，這是不對(duì)的。要遵循示范一等待一鼓勵(lì)一等待一示范的原則，讓孩子有足夠時(shí)間去反應(yīng)。當(dāng)他完成一件事情，做好一個(gè)動(dòng)作時(shí)，要立即給予鼓勵(lì)。

遇到孩子反抗或消極反抗時(shí)，不要去理會(huì)他：例如他拒不吃飯的時(shí)候，不要生氣，將飯菜拿開，等到下頓的時(shí)間才給吃，這樣他會(huì)比你還著急。

必須有耐心和時(shí)間：腦癱的孩子一定要在家長的耐心指導(dǎo)下，才能學(xué)會(huì)一點(diǎn)東西，否則他什么也學(xué)不會(huì)。例如四肢麻痹小兒可以教他點(diǎn)頭和搖頭表示“是”或“不是”，手不聽使喚可以教他用腳來畫畫，家長要注意挖掘其潛力。