什么時(shí)候培養(yǎng)孩子的性別意識(shí)？

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，出現(xiàn)了一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象，男孩越來(lái)越陰柔，女孩越來(lái)越陽(yáng)剛。想要避免這樣的現(xiàn)象發(fā)生就要從小培養(yǎng)孩子的性別意識(shí)。那么，多大的學(xué)齡前兒童可以開始培養(yǎng)性別意識(shí)呢？

　　培養(yǎng)孩子性別意識(shí)的年齡

　　現(xiàn)在越來(lái)越多的父母都非常關(guān)心和重視孩子青春期的性教育，讓孩子學(xué)會(huì)保護(hù)自己、愛護(hù)自己，這是非常必要的。但父母往往忽視了孩子從出生就應(yīng)開始的性別教育。性別教育是對(duì)孩子進(jìn)行性教育的基礎(chǔ)，是孩子對(duì)自身了解的啟蒙，也是孩子形成健康人格的基礎(chǔ)。所以從小就開始對(duì)孩子進(jìn)行科學(xué)的性別教育也是非常必要的。孩子的性別角色意識(shí)從3歲以后就開始建立了，而真正形成性別角色意識(shí)是在孩子進(jìn)入青春期之后。至于6—12歲的小學(xué)階段，孩子的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和興趣的培養(yǎng)上，這個(gè)階段則屬于孩子性別意識(shí)的潛伏期。所以，從小就要對(duì)孩子進(jìn)行性別教育有利于孩子形成健康的人格，為他們進(jìn)入青春期后正確處理兩性關(guān)系打下牢固的人格基礎(chǔ)。

　　幼兒階段所受的影響要比青春期孩子所受的影響大得多。我們?cè)谛睦碜稍兊膶?shí)踐中發(fā)現(xiàn)，有同性戀傾向的人，都會(huì)追溯到幼兒階段的經(jīng)歷。家長(zhǎng)和幼兒園應(yīng)該對(duì)3—6歲的孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)男詣e教育，傳授給他們一些基本的生理知識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，讓孩子對(duì)自己有一個(gè)最基本的認(rèn)知。

　　那么，要如何從小開始培養(yǎng)孩子的性別意識(shí)呢？

　　培養(yǎng)孩子性別意識(shí)的方法

　　男孩穿藍(lán)色，女孩穿粉色

　　在英國(guó)和德國(guó)，一看新生兒的襁褓，就能馬上知道是男是女——男孩用藍(lán)色毯子，女孩用粉色毯子。嬰兒并沒有性別意識(shí)，凡事都需要學(xué)習(xí)。如果他們從出生開始就穿某種顏色的衣服，就能讓他們感到“這種顏色屬于我”。

　　男孩穿褲子，女孩穿裙子

　　裙子是女性天然的代表，而褲子則屬于男性。裙子的搖曳能讓女孩從小就從中獲得溫柔如水的特質(zhì)，并且百變的裙子也能培養(yǎng)女性特殊的審美。而褲子直挺挺的，男孩穿上更能讓他們養(yǎng)成堅(jiān)毅、果斷的性格。

　　爸爸帶兒子洗澡，媽媽帶女兒洗澡

　　德國(guó)教育心理學(xué)專家基尼指出，這是為了讓孩子從小就知道，男孩的身體跟爸爸一樣，女孩跟媽媽一樣。這是孩子最早了解人體和性別的啟蒙教育。

　　男孩玩機(jī)器人，女孩玩洋娃娃

　　女孩玩娃娃能更充分地激發(fā)其母性的本能，這樣的女孩長(zhǎng)大后更善良體貼。相比而言，機(jī)械類的玩具對(duì)男孩性別塑造的影響更大。

　　男孩多擁抱，女孩多親吻

　　男人需要認(rèn)可，女人需要呵護(hù)。在德國(guó)，經(jīng)常見到，男孩如果幫了別人的忙，父母會(huì)給他們一個(gè)大大的熊抱，然后拍拍后背。而女孩通常會(huì)獲得一個(gè)甜蜜的吻。因?yàn)椋诖蠖鄶?shù)人眼里，擁抱代表肯定，而親吻則代表保護(hù)和愛。

　　男孩常做挑戰(zhàn)性運(yùn)動(dòng)，女孩要多做體操

　　在英國(guó)，很小的男孩就經(jīng)常被父親強(qiáng)迫著去爬山或游泳。而女孩經(jīng)常被父母送去練體操。挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)能培養(yǎng)孩子堅(jiān)強(qiáng)和不懼挑戰(zhàn)的性格；而體操的柔美與女性的身段正好契合，能培養(yǎng)女孩溫柔、平和的個(gè)性。

　　想要培養(yǎng)孩子的性別意識(shí)，爸爸媽媽都要參與進(jìn)來(lái)哦。