家長(zhǎng)如何教幼兒認(rèn)識(shí)小動(dòng)物
動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,家長(zhǎng)要從幼兒1周歲以后逐漸開(kāi)始教孩子認(rèn)識(shí)小動(dòng)物。讓孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)物的方法有很多,例如通過(guò)圖片、電視、去動(dòng)物園,甚至兒歌也可以幫孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)物哦。
幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物的方法
看圖識(shí)動(dòng)物
通過(guò)《動(dòng)物大百科》等書(shū)籍、動(dòng)物卡片、貼紙讓寶寶對(duì)動(dòng)物有一個(gè)大概的了解和整體的影響,在閱讀書(shū)籍和卡片的時(shí)候記住常見(jiàn)動(dòng)物的主要特征。對(duì)動(dòng)物的靜態(tài)和平面認(rèn)識(shí)有助于提高寶寶的分辨能力、觀察能力和認(rèn)知能力。
看電視識(shí)動(dòng)物
通過(guò)觀看《動(dòng)物世界》、動(dòng)物卡通動(dòng)畫(huà)。讓寶寶進(jìn)一步了解各種動(dòng)物的一舉一動(dòng),加深寶寶對(duì)動(dòng)物的形象了解。可以先專(zhuān)門(mén)看一兩種動(dòng)物的紀(jì)錄片,再換另一種,這樣有充分的時(shí)間讓寶寶了解同一種動(dòng)物,加深他對(duì)該動(dòng)物的了解。家長(zhǎng)應(yīng)該陪同寶寶一起觀看,指出動(dòng)物的外形特點(diǎn),告訴寶寶每一種動(dòng)物都很可愛(ài),讓寶寶產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物的憐愛(ài)之情,促進(jìn)寶寶情感的發(fā)育。
到大自然觀察動(dòng)物
帶寶寶去戶外,讓寶寶親眼看看戶外形態(tài)各異,能力各異的大小動(dòng)物:如蜻蜓、蝴蝶、甲蟲(chóng)、小松鼠、田鼠、麻雀、喜鵲、蛇等。我們可以讓寶寶卷起袖子,抓住一只七星瓢蟲(chóng)仔數(shù)數(shù)它的星星;也可以拿著小鏟子,挖開(kāi)一塊土尋找躲藏在里面的蚯蚓;還可以用蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)住一直蟬聽(tīng)聽(tīng)它的鳴叫。如果遇到的是蛇,就要告訴寶寶不要接近,讓他學(xué)會(huì)回避危險(xiǎn),保護(hù)自我。
在這樣的過(guò)程中寶寶充分發(fā)揮了他們的動(dòng)手能力,所有問(wèn)題都通過(guò)自己動(dòng)手去尋找答案。父母在寶寶觀察完各種動(dòng)物后,要告訴寶寶把它們放走,因?yàn)樗鼈兌拣I了困了,要回家找媽媽吃飯睡覺(jué)了。就這樣,寶寶們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)就能認(rèn)識(shí)身邊所有常見(jiàn)的動(dòng)物,而且知道他們是能飛的還是會(huì)爬的,是住在樹(shù)上還是躲在地里,是吃蟲(chóng)子還是吃樹(shù)葉。
到動(dòng)物園認(rèn)識(shí)難得一見(jiàn)的動(dòng)物
在周末休息時(shí)進(jìn)行動(dòng)物園親子一日游。老虎、獅子、河馬、大象、狗熊、熊貓、長(zhǎng)頸鹿、猩猩……數(shù)不過(guò)來(lái)的動(dòng)物一定能讓寶寶興奮莫名。家長(zhǎng)借機(jī)讓寶寶把各種動(dòng)物和在電視上見(jiàn)過(guò)的做一下比較,讓他們把兩者關(guān)聯(lián)起來(lái),趁機(jī)把曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍。遇到可愛(ài)無(wú)害允許撫摸的動(dòng)物,可以讓寶寶勇敢地伸手觸摸;遇到可以喂食的動(dòng)物如湖里的天鵝和錦鯉,也要寶寶親自動(dòng)手享受喂食的樂(lè)趣。告訴寶寶動(dòng)物們是多么的可愛(ài),他們都喜歡生長(zhǎng)在青翠的森林里,森林就是他們的家,我們一定要好好的保護(hù)森林,才能保護(hù)動(dòng)物,培養(yǎng)寶寶愛(ài)護(hù)自然、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)。
除了以上4種教孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)物的方法外,通過(guò)念兒歌也可以幫孩子認(rèn)識(shí)動(dòng)物哦。
教幼兒認(rèn)識(shí)動(dòng)物的兒歌
嚇一跳
小狗跳噠噠,它去找小鴨。
小鴨水里游,它去找小猴。
小猴練爬高,它去找小貓。
小貓去抓鼠,它去找老虎。
老虎嗷嗷叫,小狗嚇一跳。
小白鵝
小白鵝,戴黃帽。
帽子真好看,脖子伸得高。
小白鵝,到家了。
帽子也不脫,她就睡大覺(jué)。
大熊
大熊大熊,兩手空空!
春暖花開(kāi),爬出樹(shù)洞;
夏天撈魚(yú),玩水游泳;
秋天偷蜜,惹惱蜜蜂;
冬天一到,爬進(jìn)樹(shù)洞,
大熊大熊,兩手空空!
小蝸牛
小蝸牛,背書(shū)包,媽媽叫他上學(xué)校。
太陽(yáng)一桿高,蝸牛慢慢跑;
太陽(yáng)當(dāng)頭照,蝸牛慢慢跑;
太陽(yáng)下山了,蝸牛慢慢跑;
小朋友,放學(xué)了,蝸牛還沒(méi)到學(xué)校。
小斑馬做衣裳
小斑馬,做衣裳,守著布料沒(méi)主張。
跑到東家問(wèn)小豬,跑到西家問(wèn)小羊。
豬說(shuō)黑色最神氣,羊說(shuō)白色最漂亮。
小斑馬,有主張,跑回家去一陣忙。
黑一道,白一道,斑馬穿上花衣裳。
熊貓學(xué)下棋
小熊貓,學(xué)下棋,不帶棋子帶著梨。
老師上邊講棋譜,它在下邊啃梨皮。
老師讓它取棋子,它把棋盤(pán)忘家里。
老師氣得胡子翹,熊貓卻是笑嘻嘻。
別人學(xué)棋畢了業(yè),熊貓重上一年級(jí)。
讓幼兒從小認(rèn)識(shí)動(dòng)物,可以培養(yǎng)寶寶的愛(ài)心哦,快行動(dòng)起來(lái)吧。
(責(zé)任編輯:蔡燕靜 )
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