1歲7個月寶寶的發(fā)育指標(biāo)

過去聽話的寶寶現(xiàn)在變成了小搗蛋、破壞者，這真是讓媽媽很頭疼。也許，這時父母應(yīng)該有一顆豁達的心，為了將來把寶寶培養(yǎng)成一個有為的建設(shè)者，就理解他現(xiàn)在的破壞行為并且接納吧！喜歡運動的寶寶，從睜開眼睛后就一刻不停地動，而且他大多很喜歡干些“體力活”。熱衷于把家里能搬動的物品都搬家，這是寶寶建立平衡感覺的鍛煉方法，也是一種潛能開發(fā)的訓(xùn)練。寶寶可以把腿抬得很高邁過障礙物，可以準(zhǔn)確地將球踢出。和上個月相比，寶寶能夠把球扔的更遠(yuǎn)了，方向也更準(zhǔn)確了。

身體外觀及成長

體重：男孩為9.4-14.4千克；女孩為8.8-13.5千克。

身高：男孩為77.9-90.6厘米；女孩為76.6-89.2厘米。

牙齒：長出16顆乳牙。

運動

此時期的孩子走和跑都變得很熟練，能跳、能熟練地蹲、會爬到椅子上去拿東西，會從地上撿東西；會單獨上下樓梯，能熟練地用杯子和勺；會踢球、扔球。喜歡耗費體力的運動如跳舞、拍手、爬、跑。

身體技能發(fā)育

會用蠟筆畫線和圓了。夠不到的東西，會想辦法去夠。對可以推拉的物品有興趣，如帶輪子的小車。這個月的寶寶平衡能力進一步提高，能連續(xù)向后退好幾步了，當(dāng)寶寶向后退時，媽媽要保護好寶寶。

語言發(fā)育

寶寶對人稱代詞還不能完全理解，當(dāng)媽媽說“你”和“我們”時，寶寶不能明確知道指的是誰。寶寶不知道“你”就是自己，也不知道“我們”是自己和媽媽。如果把“你”換成寶寶的名字，寶寶就很容易理解了。

寶寶有了一定的語言運用能力，在和爸爸媽媽的溝通上，有了不凡的表現(xiàn)，甚至嘗試和父母“辯論”。會反駁你說的話，為自己辯解，還會轉(zhuǎn)移你的注意力。

當(dāng)寶寶精力旺盛，心情愉悅的時候，會沉浸在與父母一問一答的游戲中。這種一問一答的形式，不但可鍛煉寶寶語言運用能力，還能鍛煉寶寶思維能力，幫助寶寶認(rèn)識事物的現(xiàn)象和本質(zhì)。

認(rèn)知狀態(tài)

寶寶更喜歡對稱的、色彩豐富、抽象的圖案，寶寶更愿意倒著看圖畫書。有的寶寶能夠?qū)χ鴪D書講故事，盡管不認(rèn)識字，但寶寶用小手一個字一個字地指點著畫書上的字，講他已經(jīng)聽得滾瓜爛熟的故事，如同認(rèn)字一般。寶寶還能看圖講故事，而且常常是自己發(fā)揮，按照自己的想法“編故事”。

寶寶很早就會搭積木了，但不同的月齡有不同的搭法。到了這個月齡，寶寶會按照他自己的理解，用積木搭出他所見過的實物。剛剛搭建好的積木，寶寶會毫不吝惜地立即把它毀掉。這就是寶寶的自信，寶寶相信自己能搭建比這更好的，所以媽媽不必?fù)?dān)心寶寶沒常性，或具有破壞性。寶寶沒有這樣的精神，就沒有創(chuàng)造力。

寶寶或許在前幾個月就開始有了形狀感知能力。到了這個月齡，大多數(shù)寶寶形狀感知能力都有了明顯提高，能夠區(qū)分三種以上物體形狀了。寶寶能夠比較準(zhǔn)確地把各種不同形狀的物體，通過不同形狀的缺口放到容器中，最容易完成的形狀依次是：圓形、方形、三角形，完成異形形狀的速度要相對慢些。

社交能力

開始對小朋友有親近感，但并不主動與小朋友在一起玩，仍然是你玩你的，我玩我的，可能會停下來看小朋友玩，但不會主動參與進去。隨著月齡的增加，寶寶開始逐漸喜歡和小朋友在一起玩并慢慢地學(xué)會分享，這對寶寶的心理發(fā)育是很重要的，學(xué)會與人分享，是良好人際關(guān)系的開端。

“我的”意識變得強烈起來，從這個月齡的寶寶手里要東西，不是件容易的事。但與前幾個月相比，寶寶不再會因為別人要他的東西而哭鬧，他會動腦筋，使得別人不再要他的東西。

情感發(fā)育

本月寶寶，內(nèi)心已經(jīng)有了豐富的情感世界，親子之愛不再是單向的了，寶寶幼小的心靈同樣充滿了對父母的愛。寶寶哪天把好吃的遞到你嘴邊，說“媽媽吃”，一定會令你感動不已。

同情心在這個月也在這個月開始萌生，媽媽要會利用機會慢慢培養(yǎng)。比如寶寶在與別的小朋友一起玩時，咬傷了別人，要告訴他小朋友被咬了會很痛的，以后不要再咬人了。

專家提醒

父母切莫懷著不滿的情緒，或抱著懷疑的態(tài)度養(yǎng)育寶寶，應(yīng)該堅信自己的寶寶會發(fā)育得很好父母這種信任的態(tài)度，不但使養(yǎng)育寶寶變得輕松愉快，也對寶寶性格和心理健康有極大的益處。

另外在寶寶自我意識形成期，一方面要了解寶寶的一些行為不是因為性格“自私”，而是自我意識形成的必然過程。另一方面，不能對寶寶百依百順、過于溺愛，這樣會使寶寶形成過份以自我為中心的性格。