13個(gè)月寶寶發(fā)育指標(biāo)

　　13個(gè)月寶寶發(fā)育指標(biāo)是什么？他該長多高了，會(huì)走路會(huì)穿衣會(huì)吃飯么？接下來我們就來看一下吧。

    生理指標(biāo)

　　13個(gè)月底寶寶發(fā)育指標(biāo)的正常平均值為：體重：9．52—10．16千克；身高：75．9—77．3厘米；頭圍：45．4－46．5厘米；胸圍：45．2－46．3厘米；前囟：0．5厘米×0．5厘米—1厘米×1厘米之間；出牙：2－8顆。

　　運(yùn)動(dòng)

　　到了這個(gè)月齡，絕大多數(shù)寶寶不需要大人攙扶，就能夠單獨(dú)穩(wěn)穩(wěn)地站立了，并向前邁步獨(dú)立行走了，但是在熟練掌握走路技巧之前，他邁出的步子總是很大，姿勢(shì)也是東倒西歪，爸爸媽媽不在前面接著，寶寶可能會(huì)向前摔倒。當(dāng)爸爸媽媽牽著寶寶的手，大多數(shù)寶寶都能比較順利地往前走。

　　寶寶在初學(xué)走路的階段，大多數(shù)寶寶用腳尖走路，一只腳可能還會(huì)有些拖拉，象是跛行。有的寶寶會(huì)出現(xiàn)“內(nèi)八字”或“外八字”。這些都不是異常的表現(xiàn)，隨著寶寶走路越來越穩(wěn)，這些現(xiàn)象也會(huì)慢慢消失的。

　　1歲以后的寶寶大多數(shù)能夠自由自在的爬行著向各個(gè)方向前進(jìn)或后退。但還不會(huì)自由爬的寶寶并不少見，父母不必焦慮和擔(dān)憂，寶寶爬得晚，并不意味著發(fā)育落后。往往會(huì)出現(xiàn)這樣的情況：爬得晚的寶寶，會(huì)站和會(huì)走的時(shí)間大大提前。

　　身體技能發(fā)育

　　會(huì)調(diào)整身體配合父母穿衣、吃飯；能堆積木2塊以上，能翻書，能投球；會(huì)爬樓梯，喜歡爬到高的地方去。

　　這個(gè)時(shí)候孩子的手已經(jīng)很發(fā)達(dá)，可以進(jìn)行一些比較精確的活動(dòng)，所以大人可以給他一些玩具，讓他放進(jìn)大口的箱子里，或者放到指定的人手中，來鍛煉他的手眼配合協(xié)調(diào)能力。站著時(shí)，能單手把小球扔出去。還可以給他一支筆，一大張紙，讓他涂涂畫畫，他會(huì)非常開心的。

　　語言發(fā)育

　　有的寶寶能夠說出一兩個(gè)成人能聽懂的句子。大多數(shù)寶寶在1歲左右說出人生中的第一句話——這是成長的里程碑。在寶寶語言發(fā)展的最初時(shí)期，父母不要泛泛地和寶寶說話。比如，當(dāng)寶寶鬧著要到外面去玩，而這時(shí)外面正在刮風(fēng)下雨，暫時(shí)不能帶寶寶到戶外活動(dòng)，父母不要說：寶寶是個(gè)乖寶寶，要聽爸爸媽媽的話。而是要具體地告訴寶寶：外面正在下雨，刮很大的風(fēng)，現(xiàn)在不能出去玩，等到雨停了，我們?cè)俪鋈ネ?。如果寶寶不理解媽媽的話，可以帶寶寶到外面親自看一看下雨的場(chǎng)面。

　　這個(gè)年齡段的幼兒，絕大多數(shù)能夠聽懂成人一些話的意思了。但是，大多數(shù)幼兒還不能用語言來回應(yīng)父母，常常通過動(dòng)作、手勢(shì)、聲音等表示他的意思。幼兒通過肢體語言，能做出一兩個(gè)讓成人明白的示意。

　　認(rèn)知狀態(tài)

　　這么大的寶寶具有極強(qiáng)的模仿能力。寶寶的能力是父母教的，不如說是耳濡目染模仿來的。寶寶像父母，除了遺傳因素，很大程度上是模仿大人的結(jié)果。

　　13個(gè)月的寶寶對(duì)理性教育缺乏興趣，對(duì)記憶性、理解性的東西，很快就會(huì)忘記。寶寶在3歲以前是大腦神經(jīng)建立廣泛聯(lián)系的時(shí)候，認(rèn)知能力很強(qiáng)，讓寶寶更多地接觸自然，更多地接受各種信息，在日常生活中通過一些令寶寶感興趣的游戲和娛樂項(xiàng)目來實(shí)現(xiàn)智力和潛能開發(fā)。

　　13個(gè)月的寶寶注意力時(shí)間比較短。越小的寶寶集中注意力的時(shí)間越短，對(duì)一件事情和物品，包括玩具，保持興趣的時(shí)間也越短。但有一個(gè)現(xiàn)象與此恰恰相反，就是寶寶越小，對(duì)感興趣的事物和現(xiàn)象越容易著迷，喜歡長時(shí)間重復(fù)它。

　　社交能力

　　當(dāng)寶寶的世界越來越大，在享受自由的同時(shí)又會(huì)感覺有些恐懼。在玩耍的同時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)看看你在他的身邊，以確保自己是在你的保護(hù)之下，這時(shí)候的寶寶甚至有些過于粘人，哪怕離開他一會(huì)也不行。

　　情感發(fā)育

　　初學(xué)走路的孩子對(duì)自己的玩具和親近他的人會(huì)表現(xiàn)得非常自私?？吹侥惚e的孩子，他就大哭；如果其他孩子拿了一個(gè)很好玩的玩具，他會(huì)竭盡全力地去爭(zhēng)奪。再過幾個(gè)月，隨著詞匯的增多，他最愛用的詞就是“我的”。

　　寶寶逐漸有了自己的主意，當(dāng)他不想吃的東西，媽媽很難再按照自己的想法喂給寶寶。寶寶不喜歡的東西，會(huì)毫不猶豫地扔到地上。幼兒有了自己的愿望和喜好，如果父母強(qiáng)烈干預(yù)，就會(huì)招致寶寶大聲哭鬧或者大呼小叫，這是幼兒表示反抗的方法之一。

    養(yǎng)育要點(diǎn)

　 到了13個(gè)月，寶寶已經(jīng)滿了一周歲，寶寶的睡眠時(shí)間開始逐漸減少了，白天一般會(huì)睡一次午覺。雖然我們一直強(qiáng)調(diào)寶寶的睡眠要冷處理，也就是讓寶寶自己入睡，讓寶寶自己決定自己的睡眠，但是，如果寶寶不喜歡午睡的話，父母可以稍作干預(yù)，盡量讓孩子每天都能睡午覺，這樣對(duì)寶寶的大腦發(fā)育是有好處的。晚上孩子可能8、9點(diǎn)鐘就睡了，早上5、6點(diǎn)鐘起床。如果寶寶晚上睡覺太晚，父母也要干預(yù)一下，讓寶寶養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，一是為以后上幼兒園形成規(guī)律的作息時(shí)間做準(zhǔn)備，二是，生長激素分泌最旺盛的時(shí)間是晚上10：00—12點(diǎn)這段時(shí)間，如果寶寶錯(cuò)過了這段時(shí)間，身高的增長可能就會(huì)受到影響。而生長激素是在寶寶深度睡眠的時(shí)候才起作用，所以，一般最好8點(diǎn)之前就讓寶寶睡下，這樣才不會(huì)錯(cuò)過生長激素分泌的旺盛期。

　　有的寶寶半夜會(huì)起來玩，這可能是因?yàn)閷殞毎滋旎顒?dòng)太少。這個(gè)時(shí)期，寶寶的牙已經(jīng)可以出到8顆了，應(yīng)該說一般的食物都可以吃了家長要注意孩子的飲食，肉、蛋、蔬菜、水果、主食都要吃，注意飲食搭配，營養(yǎng)要均衡，這時(shí)候母乳或奶粉已經(jīng)成為輔助食物了，寶寶不再以奶為主了，很多媽媽選擇這個(gè)階段斷奶，如果母乳足的話，可以堅(jiān)持到寶寶18個(gè)月再斷奶，如果奶水少這個(gè)月就可以斷，但是要給寶寶喝一些配方奶，配方奶中含有寶寶日常所需的很多營養(yǎng)素，所以還是必要的。但是有的寶寶斷奶后不喜歡喝配方奶粉，只喜歡吃正常食物，那媽媽也不要強(qiáng)迫寶寶去喝奶，注意可以多吃一些豆類食物。

　　專家提醒

　　小兒從蹣跚學(xué)步到逐漸走穩(wěn)，需要有個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的過程。該年齡小兒隨著會(huì)走，接觸外界環(huán)境機(jī)會(huì)多了，活動(dòng)范圍也大了，對(duì)周圍一切事物都感到新鮮、好奇，什么都想摸一摸，什么地方都敢去，不懂得什么是危險(xiǎn)，很容易跌傷。尤其是頭部，如從高處跌落地上，頭部著地，要注意觀察孩子哭聲，如哭聲大，哭后精神好，無嘔吐，應(yīng)不必?fù)?dān)心；如哭后嘔吐，昏睡，提示問題嚴(yán)重，應(yīng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院就醫(yī)。但不能因怕跌傷而限制孩子活動(dòng)，應(yīng)鼓勵(lì)孩子多走多見世面，保護(hù)孩子的好奇、好動(dòng)的探索精神，使之在不斷實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)及鍛煉生活能力，把孩子放在比較安全的地方，或者推著車子走，使孩子的活動(dòng)一直在大人的視線之中，預(yù)防跌傷。