教寶寶接電話(huà)四步走

　　嘟嘟嘟———“喂”傳來(lái)寶寶稚嫩的聲音，電話(huà)那一端的爸爸萬(wàn)分激動(dòng)地喊“寶寶，寶寶——”結(jié)果卻聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那端的寶寶喊“媽媽?zhuān)娫?huà)呀——”砰地一聲就掛掉了。寶寶接電話(huà)各種狀況，在育兒過(guò)程中要怎么樣教寶寶接電話(huà)，做個(gè)人見(jiàn)人夸的文明娃呢？

　　寶寶接電話(huà)狀態(tài)百出

　　有的寶寶在電話(huà)鈴響起之后，迅速跑過(guò)去、接起來(lái)，大聲問(wèn)“喂！誰(shuí)??？”或者“喂！找誰(shuí)？”知道對(duì)方要找的人是誰(shuí)之后，寶寶大聲地喊“媽媽?zhuān)娫?huà)”或者“爸爸，電話(huà)”，這一喊聲差點(diǎn)把對(duì)方的耳朵震聾。還有些寶寶當(dāng)發(fā)現(xiàn)電話(huà)的另一邊不是自己熟悉的人后，不知道該說(shuō)些什么，就直接將電話(huà)掛掉。

　　寶寶接電話(huà)四步走

　　先問(wèn)好

　　當(dāng)電話(huà)鈴響起，迅速走過(guò)去，接起電話(huà)。先說(shuō)“喂，您好！”如果聽(tīng)出來(lái)對(duì)方是熟悉的人，那就向他問(wèn)好，如“叔叔，您好”！

　　請(qǐng)問(wèn)你是誰(shuí)

　　當(dāng)你不知道對(duì)方是誰(shuí)，對(duì)方也沒(méi)有說(shuō)自己是誰(shuí)，那寶寶就可以問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)您是哪位？”等對(duì)方告訴你他是誰(shuí)之后，寶寶再向他問(wèn)好。如果對(duì)方?jīng)]有說(shuō)自己要找的人是誰(shuí)，那寶寶可以問(wèn)他“請(qǐng)問(wèn)您找哪位？”

　　請(qǐng)問(wèn)您有什么事呢

　　如果對(duì)方是找家里的人，那寶寶告訴對(duì)方稍等一下，然后輕輕地走過(guò)去告訴家人，不要手拿話(huà)筒大聲喊叫，這樣寶寶的聲音會(huì)傳到對(duì)方耳朵里，使他感到不舒服。如果對(duì)方找的是寶寶，那寶寶就要認(rèn)真聽(tīng)電話(huà)，不走神，不吃東西，并及時(shí)回答對(duì)方的問(wèn)話(huà)。

　　再見(jiàn)

　　最后，等雙方都說(shuō)過(guò)“再見(jiàn)”之后，再把電話(huà)掛掉。

　　培養(yǎng)小計(jì)策：

　　1．有的父母的電話(huà)開(kāi)通了親情號(hào)碼服務(wù)，互相通話(huà)是免費(fèi)的，這給寶寶提供了一個(gè)良好的訓(xùn)練機(jī)會(huì)。每天晚上，爸爸媽媽都可以通過(guò)“電話(huà)聊天”的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練來(lái)教寶寶學(xué)會(huì)電話(huà)禮儀。

　　2．一位媽媽給自己家寶寶編了一首小兒歌：提起聽(tīng)筒說(shuō)你好，自己名字先要報(bào)；詢(xún)問(wèn)對(duì)方請(qǐng)哪位，找對(duì)人選好寶寶。這首兒歌的目的就是為了告訴寶寶接聽(tīng)電話(huà)時(shí)的基本要決：不管接還是打，拿起電話(huà)首先要說(shuō)“你好”，然后告訴別人“我是寶寶”，再問(wèn)“請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”或是“我想請(qǐng)誰(shuí)接電話(huà)”。

　　3．如果寶寶找對(duì)了家里合適的人來(lái)接聽(tīng)，或是成功找到了他想要找的人，那么爸爸媽媽就會(huì)給朋朋一個(gè)深深的擁抱或是甜甜的親吻，以示鼓勵(lì)。