孩子口吃嚴(yán)重存在語言障礙，可能由多種因素導(dǎo)致，如心理因素、語言環(huán)境、神經(jīng)發(fā)育、不良習(xí)慣、遺傳因素等。矯正方法包括心理治療、語言訓(xùn)練、藥物治療等，可前往專業(yè)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)找專家診治。 1.心理因素：孩子可能因緊張、焦慮等心理狀態(tài)導(dǎo)致口吃。需要通過心理疏導(dǎo)，如認(rèn)知行為療法，幫助孩子建立自信，克服心理障礙。 2.語言環(huán)境：家庭或周圍環(huán)境語言不規(guī)范、交流少，會影響孩子語言發(fā)展。應(yīng)營造良好的語言環(huán)境，多交流、多傾聽。 3.神經(jīng)發(fā)育：大腦語言中樞發(fā)育不完善，可進(jìn)行神經(jīng)康復(fù)訓(xùn)練，刺激語言功能的發(fā)展。 4.不良習(xí)慣：模仿口吃者說話等不良習(xí)慣可能引發(fā)口吃。要及時(shí)糾正，培養(yǎng)正確的語言習(xí)慣。 5.遺傳因素：若有家族遺傳史，需更加重視早期干預(yù)和訓(xùn)練。 總之，對于口吃嚴(yán)重的孩子，家長要給予足夠的耐心和關(guān)愛，及時(shí)尋求專業(yè)幫助，通過綜合治療幫助孩子改善語言障礙。

你好!此情況建議應(yīng)用中藥進(jìn)行調(diào)理治療觀察

你好朋友這個(gè)疾病治療有一定難度,可以采取藥物配合心理醫(yī)生來檢查即可.

你好,關(guān)鍵是找到病因,從根本上治療

口吃在兒童時(shí)期比較常見，表現(xiàn)在說話時(shí)言語中斷、重復(fù)、不流暢。2–5歲兒童多見，原因復(fù)雜：一.這時(shí)期兒童言語和心理發(fā)展最迅速階段，言語功能尚未熟練，在詞匯選擇和互相聯(lián)系上表現(xiàn)遲疑不決及重復(fù)。二是好奇心強(qiáng)，通過模仿、學(xué)習(xí)其他口吃的人造成自己口吃。此外，各種精神因素或強(qiáng)烈刺激，以及在某些傳染病或大腦創(chuàng)傷之后，也容易發(fā)生口吃。而受遺傳影響，先天性神經(jīng)質(zhì)也是口吃的誘發(fā)因素?？诔约热菀自趦和瘯r(shí)期形成，也容易在這個(gè)時(shí)期糾正。治療口吃不僅是治療患兒，而且要做家屬、老師和同學(xué)的工作。清除環(huán)境中不良因素，解除患兒說話時(shí)的緊張情緒，多交流，語速慢，說普通話，不要勉強(qiáng)患兒回答，更不要指責(zé)他的缺點(diǎn),予以鼓勵，增強(qiáng)患兒自信心。