孩子 7 歲說話口吃且加重，可能是語言環(huán)境不佳、心理因素、神經發(fā)育問題、模仿他人、遺傳因素等導致。 1.語言環(huán)境不佳：孩子成長過程中語言環(huán)境復雜或不規(guī)范，影響其語言表達。家長應提供穩(wěn)定、清晰的語言環(huán)境。 2.心理因素：緊張、焦慮、壓力大等心理狀態(tài)可能引發(fā)口吃加重。要關注孩子心理，給予支持和鼓勵。 3.神經發(fā)育問題：大腦語言中樞發(fā)育不完善，影響語言協調。必要時進行神經方面的檢查和評估。 4.模仿他人：孩子模仿口吃者說話而形成習慣。及時糾正，引導正確發(fā)音。 5.遺傳因素：家族中有口吃者，孩子患病幾率增加。但并非絕對，可通過后天訓練改善。 總之，孩子口吃加重需要家長重視，及時查找原因，采取相應措施。必要時帶孩子到正規(guī)醫(yī)院，如綜合醫(yī)院的兒科或專門的兒童醫(yī)院就診，進行全面評估和治療。

口吃不是一種簡單的語言障礙，它是生理和心理方面的一種復雜的功能紊亂自己可以經過努力來改善的首先要糾正不良心理，越是結巴越應該練習多講話，而且要練習在人多的場合講話，當千萬只眼睛盯著你的時候，自己卻如同在無人之境，就會減輕心理上壓力，說話就回逐漸自然起來；其次講話時要注意放慢速度，不要太急噪；說話音量要小一些，音質注意柔和，不要把每個字咬得很重；應配合呼吸調節(jié)，既不要在吸氣之后發(fā)第一個音（氣太強），也不要在呼氣時說話（氣太弱

1,你好目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓練,心理治療,生物電反饋節(jié)拍器,改變發(fā)聲方法,延遲語音反饋方法,聲音掩蔽法等等.治療應針對個體各自的口吃特點,性格,情緒和行為等的不同,選用適合個體的治療方法.

你好目前口吃治療多集中在非藥物治療上,有言語訓練,心理治療,生物電反饋節(jié)拍器,改變發(fā)聲方法,延遲語音反饋方法,聲音掩蔽法等等.治療應針對個體各自的口吃特點,性格,情緒和行為等的不同,選用適合個體的治療方法.

家長要為口吃的孩子創(chuàng)造一個愉快安定的環(huán)境，消除其思想負擔，減少患兒的口吃，當孩子有口吃時，不要模仿、嘲笑孩子、不要使周圍人過分注意孩子說話的缺陷，不能表現出急躁情緒和粗暴地中斷小兒講話，父母應多給予安慰和鼓勵，要只當沒那回事，指導孩子說話時放慢速度，降低音量，從容不迫地講，引導孩子樹立克服口吃的自信心。